大班第一学期班级工作总结与大班组秋学期家长工作总结汇编

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1、大班第一学期班级工作总结20xx学年第一学期的工作己结束，本学期，我们担任了大港部大(1)班的班主任工作。本班有38位幼儿，幼儿情绪愉快，适应集体生活，能活泼、积极参加各项活动，大部分幼儿不怕陌生，对人大方、有礼貌，与同伴友好相处，能积极主动地与人交往，活动止常有序的开展。下面我们从以下几方面来总结与分析本学期的班级工作。一、保教工作运动：本班幼儿能枳极参加各类体育活动，动作发展良好，基本动作较灵敏、协调。其次能大胆选用各类器材，创造性的玩，并与同伴交流，体验活动的乐趣;会与同伴口主地合作，有了一

2、定的合作意识与能力。第三，幼儿学会了广播操、器械操、律动，动作逐步规范，还有待进一步加强;在本学期，大部分幼儿学会了跳绳。生活：幼儿的生活自理能力很强，喜欢自我服务，能做力所能及的事，乐意接受口常清洁事项，有着良好的生活习惯，能在游戏中自主的选用点心，能在老师的提醒下自主穿脱衣服，擦汗，初步了解了身体的用途及保护措施，关注到了周围的危险物，具有初步的口我保护意识。班级中还建立了轮流值H生制度，小朋友们都很乐意为集体做事，为他人服务游戏：能积极参加各类游戏，情绪愉快，各种游戏习惯逐步规范。区域活动中

3、，与主题相结合，不断更新和投入有关材料，让幼儿观察、摆弄操作、探索，提高了幼儿各方面的能力并培养了幼儿收拾整理物品、物归原处的好习惯。在角色活动中，能口主选择角色，并按角色意识活动。学习：木学期，围绕新教材与木班幼儿的实际情况，分别开展了《我是屮国人》、《我自己》两个主题，通过主题的开展，幼儿逐步学会了自主收集资料，并能够运用自己独特的方式表现自己的见解与情感，同吋，幼儿的观察力、语言表达能力、表现力、动手与创造想象能力都有了很大的提高，问题意识也逐步增强，同时也培养了幼儿的合作能力。二、家长工作

4、1、充分发挥家园Z窗的作用，及时向家长公布每月的保教要求.育儿知识.家长配合的事项以及保教中幼儿相关的学习资料，使家长能及时了解与配合我们的工作。2、9月下旬召开家长会，让家长了解本学期的保教工作与幼儿的发展日标，了解我们进行的探索型主题活动，要求家长参与并配合我们的工作，并指导家长正确填写《宝宝成长记录本》。3、10月下旬举办了亲子活动，让家长与幼儿共同参与游戏，了解幼儿活动.增进幼儿与家长的亲子关系。4、11月下句向家长开放半日活动，了解幼儿园的半日活动以及幼儿的发展情况。5、利用《宝宝成长记

5、录本》与来园与离园的契机，双方及时了解幼儿在园与家得情况，配合教育。三.其他工作个别教育：针对班级中幼儿之间的个体差异，有的放矢得进行教育。比如：体弱儿的饮食，个别幼儿不良的行为习惯，个别幼儿较胆小、内向，鼓励她举手发言，积极与人交往;个别幼儿不良的午餐、午睡习惯;关注和提醒个别顽皮、好动的孩子养成好习惯等。在本学期中，我班的徐千文小朋友经园选拔参加了区看图讲故事比赛。材料与坏境：根据主题的开展，师生共同创设班级的墙面坏境，不断调整与更改，分别布置了《看长城》、《小小旅行家》、《我是中国人》、《看

6、东方明珠》、《中秋节》、《国庆节》、《我自己》、《不一样的我》、《了不起的我》等，同时在区域中投入相应的材料。四、存在的问题-学期的工作已结朿，我班幼儿在各方面有了一定的进步，但也存在着一些问题，比如：个别幼儿的听说习惯很差，不利于为幼儿入小学做准备;幼儿与家长主题资料的收集还较被动;幼儿间的个体差异大，能力发展不平衡，部分幼儿积极动脑、积极发言不够等等，还有待我们思考与努力。大班组秋学期家长工作总结在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。冋想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师

7、的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的家长工作做如下总结：一、平等对话、真诚沟通，这是做好家长工作的基础。为了让家长及吋全血地了解幼儿园教育目标，配合幼儿园教育，我们能将每周的活动及吋的公布于网络，让家长通过网络平台及时的了解教育信息。开展平等对话、交流，这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在现实生活中，家园之间往往存在一定的距离和各种不协调，教育效果必然受到影响。因此，我们改变了家长会方式，由原来的教师一言堂模式变为家园互动的活动。创新沟通方式，这是畅通家园联系渠

8、道，保持家园互信的最佳思路幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多，最常用的是家园联系手册、家访、家长开放口及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到來，网络己经进驻千家万户，尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。我们利用实验幼儿园网站上的班级博客直接与孩子的父母进行交流，孩子的父母能十分详细地了解口己孩子的在园情况，而老师也能准确地把握孩子在家的表现。这样交流沟通，彼此都觉得既具体又贴心。二、宣传工作在先，帮助家长转变教育观念，树立正确的教育观“望子成龙''是家长们的普遍心态，很多家长