小学春季学期工作部署与小学校园工作计划汇报

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1、小学春季学期工作部署与小学校园工作计划汇报小学春季学期工作部署201X年,我们将以科学发展观为指导,以党的”十九大”精神为引领,以市局新学年的工作要点为准则,深入贯彻义务教育法,全面实施素质教育,依法办学,依法治校,办好让人民满意的教育。我们的整体思路是:围绕"一个中心",强化"两大建设",突出"两个教育",抓好"四项工作"0一、围绕"一个中心",提升教学质量"一个中心"即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构,提高教学效率;进行分层教学;培养学生养成良好的学习习惯等措施,向40分钟课堂要质量。我们力求在本学年确保学生的巩固率达100%;考试及格率达98%以上;

2、力争教学成绩和各项综合考评中处于领先位置。二、强化”两大建设”,提升学校品位(-)标准化学校建设本学期我们将进一步加强标准化学校建设,改善办学条件。具体完成以下五项工作:1、以班班通工程为载体,搭建网络平台,探索网络管理新模式,更新学校网站,加强网络教硏,提高现代化教学水平,注重学校内涵发展,提升学校影响力。2、购置新图书册。3、做好校园绿化工作。4、规范办学,科学管理,严控学生在校时间,保证每天一小时的体育锻炼。开足开全课程,真正减轻学生的课业负担等。5、充实完善各种档案资料。(二)特色学校建设为了进一步凸显我校的办学特色,我们继续弘扬老特色,发展新特色。在继承

3、中创新,在创新中发展。1、信息技术应用特色在运用信息技术辅助教学的基础上,加强课题研究,改变课堂结构,进一步利用网络服务教学,不断充实教学资源。2、校园文化特色在现有的基础上,进一步丰富校园文化内涵。把学生的绘画、手抄报、书法、作文等作品在校园的墙壁、走廊上进行展示,形成一种新的走廊文化形式。另外在校内开展好古诗韵律操第三阶段的推广活动。3、课间活动特色课间活动以年级组、班级为单位,体现团体特色,展示班级亮点。三、突出”两个教育”,提高学生素质1、养成教育从学生的日常生活和学习抓起,培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯和守纪习惯。对学生加强“五爰"教育。2、素质教

4、育为了给学生的一生奠基,培养学生多方面的知识和才能,我们提出了〃六会十能〃教育目标。〃六会〃即:会做人、会求知、会健体、会生存、会创新、会共处。"十能"即:能写一手好字、能做一篇好文章、能背一肚子古诗文、养一身好习惯;能练一副好口木能画一幅漂亮的画、能办一张优质手抄报、能演奏一种简易乐器、能练一项健身技能、能读一本好书。四、抓好〃四项工作",确保学校发展1、平安校园建设工作坚持每月一次的安全排查;坚持进行专题教育;坚持对小卖部的规范管理;坚持对门卫的管理;坚持天天抓安全。小学校园工作计划一、指导思想以邓小平理论和党的十九大精神为指导,认真贯彻《中共中央、国务院关于

5、逬一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。围绕学校中心工作,继承和发扬我校传统精神文明建设的经验,与时俱进,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。强化小学生日常行为规范教育,尊重学生的身心发展,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。进一步加强师德师风建设,形成学校的〃向心力〃,提高精神文明建设工作实效,大力推进素质教育。二、工作目标:搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风。2、狠抓精神文明建设工作队伍建设,努力建设一支肯干

6、、能干、巧干的精神文明建设队伍。3、从学生的实际需要岀发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。4、加强法制教育,确保在校学生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保无重大安全责任事故发生。5、加强学校与社会、家庭的联系,搞好家长学校,努力提高教育服务水平。具体措施(一)加强精神文明建设队伍建设,营造全员育人氛围。教师是精神文明建设工作的主要实施者,精神文明建设工作成效如何,很大程度上取决于教师对精神文明建设工作的认识是否到位,方法是否恰当,积极性是否高涨,能否把教书与育人有机统一起来。因此要提高精神文明建设的有效性,必须首先解决教师对精神文明建

7、设工作的认识问题,这是精神文明建设的关键所在。1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教职工的职业道德教育。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的任历史条件下,从公民道德建设入手,继承中华民族几干年来形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统美德,形成追求高尚、激励先进的良好社会风气。以《教育法》、《教师法》为依据,加强教师职业道德建设,落实《中小学教师职业道德规范》和《教师"十不准"行为规范》中的师德要求,强化师德修养,教育广大教师热爱学生,爱岗敬业,为人师表,无私奉献。约束和制止不文明行为,抵制不良社

8、会风气,并

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