专题17+力学实验（练）-2018年高考物理二轮复习讲练测+含解析

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1、1.[2017•江苏卷】（8分）利用如题10-1图所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系.小车的质量为M=200.0g,钩码的质量为m=10.0g,打点计时器的电源为50Hz的交流电.（1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车观察到-（2）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如题10-2图所示.选择某一点为O,依次每隔4个计时点取一个计数点.用刻度尺量出相邻计数点间的距离，记录在纸带上.计算打出各计数点吋小车的速度V,其中打出计数点T〃时小车的速度vi=m/s.（

2、3）将钩码的重力视为小车受到的拉力，取g=9.80m/s,利用W=mg算出拉力对小车做的功W.利用算出小车动能，并求出动能的变化量.计算结果见下表.2.452.923.353.814.262.312.733.123.614.00请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出图彖.（4）实验结果表明，总是略小于W.某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的.用题屮小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力斥N.【答案】（1）小车做匀速运动（2）0.228（3）如图所示（4）0.093【考点定位】探究恒力做

3、功与物体动能变化的关系【名师点睛】本题屮的计算，要当心数据的单位、有效数字的要求.用整体法、隔离法，根据牛顿第二定律求绳上的拉力，题目比较常规，难度不大.2.[2016•浙江卷】（10分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/mo如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下，（1）若弹簧秤a、b间夹角为90。，弹簧秤。的读数是N（图2中所示），则弹簧秤b的读数可能为No（2）若弹簧秤a、b间夹角大于9

4、0。，保持弹簧秤a与弹簧0C的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数、弹簧秤b的读数（填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】（1）3.00^3.023.09^4.1（有效数不作要求）（2）变大变大【考点定位】探究求合力的方法【名师点睛】此题考查力的平行四边形法则问题。解题的关键是弄清实验的原理，熟练掌握力的平行四边形定则；第二问是力的动态分析，要会用“图解法”画图分析解答试题。1.[2016•全国新课标II卷】（6分）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探允，实验装置如图（a）所示：轻

5、弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物快，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。（1）试验中涉及下列操作步骤：①把纸带向左拉直②松手释放物块③接通打点计时器电源④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是（填入代表步骤的序号）。（2）图（b）中M和厶纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50HZo由M纸带所给的数据，可求出在该纸带刈

6、•应的试验中物块脱离弹簧吋的速度为m/s0比较两纸带可知，（填或“L”）纸帯对应的试验中弹簧被压缩后的弹性势能大。【答案】（1）④①③②（2）1.29M【考点定位】探究弹簧的弹性势能【名师点睛】此题是创新实验，考查探允弹簧的弹性势能实验；关键是弄懂装置的原理，并能正确地处理实验数据；题目比较简单，考查考生处理基本实验的能力。1.[2016•全国新课标I卷】（5分）某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20Hz、30Hz和40Hz。打出纸带的一部

7、分如图（b）所示。该同学在实验屮没有记录交流电的频率，需要用实验数据和其它题给条件进行推算。（1）若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用和图（b）中给出的物理量可以写出：在打点计时器打出B点时，重物下落的速度大小为,打出C点时重物下落的速度大小为，重物下落的加速度大小为.（2）已测得=8.89cm,=9.50cm,=10.10cm；当重力加速度大小为9.80m/,实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%。由此推算出为Hz。【答案】（1）（S1+S2）f（S2+S3）f（S3-S1）y2（2）40【

8、考点定位】验证机械能守恒定律、纸带数据分析【名师点睛】本题主要考查验证机械能守恒定律实验、纸带数据分析。解决这类问题的关键是会根据纸带数据求出打某一点的瞬时速度、整个过程的加速度；解决本题要特别注意的是打点计时器的频率不是经常用的50HZo2.[2016•北京卷】利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的。A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量和势能变化量C.速度变化量和高度变化量