如何打造坚实的基层团队_试题(全))

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1、如何打造坚实的基层团队,有些试题重复的,懒得去掉了,就当是复习好了*_、)1.在一个企业组织结构中,最基础的一层是()冋答:正确DA.高层领导°B.中层管理C.棊层作业口D.以上都不正确2.要打造一个坚实的基层团队,关键人物是()回答:疋确目A.基层主管JB•基层员工°C.中层管理人员口D.企业老总3.用我国传统文化来理解企业的三个阶层,下面正确的是()I叫答:正确口A.髙层是道家,发扬天道B.中层是儒家,讲人道C.基层是墨家,主张地道J*D.以上都正确4.辅导新员工的合适人选有()回答:正确口A.基层主管B.老员

2、工C.A和B都正确2.“害群马”类型的企业员工的基本特征是()冋答:正确A.好管闲事却越帮越忙B.没仃上动性C.总想占公司的便宜D.是纽织里最可怕的人单选题1•下面哪一项是对于同事之间关系的认识误区()回答:正确1.AE只有把别人打垮了,自己才能上去2.B口同事Z间应当相互帮助3.C口分亨是一项高尚的品徳4.D口以上都包括2.对于下面的事情,最先做的是哪一项()回答:正确1.A目廉耍的事2.B口要紧的事3.C口无关紧要的事4.D口一般的事3.在定期检査的时候,主管首先自我批评,能够起到什么作用()回答:正确1.AE

3、鼓舞基层员工踊跃发言2.B口走一个形式而已3.C口衣明H己敢于承担责任4.D口以上都包插4.基层人员所扮演的角色有()回答:正确1.AD坚实(可靠)2.B口长物(生产)3.C口规矩(守法)4.D回以上都包拾5.基层员工要不断提高生产力的目的是()回答:正确1.AE成为最受欢迎的基层员工2.BD在同事屮提高竞争力3.C口多学习知识、多掌握技能4.D口以上都不正确&在部门之间相互交流时,要注意什么()回答:正确1.A口有什么说什么,形式并不電要2.B0不要当着领导的而数落对方的缺点3.C口当众指出对方的缺点4.D口以上

4、都正确7.要打造一个坚实的基层团队,关键人物是()回答:正确1.AB基层主管2.B口基层员工3.C口中层管理人员4.D口企业老总&“害群马”类型的企业员工的基本特征是()回答:正确1.A目好管闲枣却越帮越忙2.B口没有主动性3.CD总想占公司的便宜4.D口是组织里坟可怕的人9.定期检讨的作用有()回答:正确1.AD及时的发现问题,解决问题2.B口最大限度的减少损失3.CD使计划能得到最优化的执行1.DE以上都包括9.基层主管对员工应当采取什么向导()回答:正确1.AD工作向导2.BB关怀向导3.C口命令向导4.D口

5、思想向导应该是C10.基层员工要管好自己,遵守规矩的原因是()回答:错误1.A口阶层越高的人具冇越大的弹性空间2.BE让基层变通会导致企业大乱3.C口A和B都正确4.D口A和B都不对11.—项计划是否能顺利执行的关键是()回答:正确1.AE执行计划的人2.B口计划本身3.C口外界条件4.D口不确定因素12.标准化要配合现场要素中的哪一项()回答:正确1.A口人2.B机械3.C口材料4.D口以上都包括9.实现标准化的根本目的是()回答:正确1.AE提高工作效率,减少不必要的浪费2.B口便于统一检查3.C口更好的完成工

6、作4.D口以上都正确10.下面哪些是基层主官管理员工的法宝()回答:正确1.A2信任员工2.B口鼓励员工3.C口对员工坦诚相待4.D目以上都包括单选题“兼相爱”是墨子的一个中心主张,对于基层员工来说就是()回答:正确1.A与同事相亲相爱2.B口同爭之间通过竞争共同进步3.cB在做好自己工作的前提下,积极的支援同事4.D口以上都不正确我们强调要节约,具体的表现在哪些方面:回答:正确1・A口对实物的节约2.B口对时间的节约3.C国A和B都正确4.D口A和B都不正确在部门之间相互交流时,要注意什么()回答:正确1.A口冇

7、什么说什么,形式并不重要2.B不耍当着领导的面数落对方的缺点3.C口当众指出对方的缺点4.D口以上都正确中层管理在企业当中起着什么作用()回答:正确1.A口运筹帷幄的领导作用2.BE承上启下的桥梁作用3.C口踏踏实实的作业4.D口以上说法都不对定期检讨的作用有()回答:正确1.A口及时的发现问题,解决问题2.B口绘人限度的减少损失3.C口使计划能得到最优化的执行4.DB以上都包括在执行计划时,难免会遇到各种困难,正确的对待方法是()回答:正确1.A口绕开因难,寻找其他的途径2.BE想办法努力克服闲难3.C口不理会困

8、难4.D口稍作挣扎就放弃员工和企业同舟共济,共同进退,这是什么的表现()回答:正确1.A口生产力2.B口进取心3.C目归屈感4.D口以上都不正确辅导新员工的合适人选有()回答:正确1.A匚J基层主管2.B匚3老员工3.cE°A和B都正确4.D口A和B都不正确计划与执行的关系是()回答:正确1.A—对立的两方面,相互矛盾2.BB相关联的i体两面,相互依存,互为

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