12级工程实践部分选题以及简单描述

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1、教师选题1.题目：便携式健康监控系统（指导教师：丁菁）类型：自主创业描述：采用多种传感器对人体生理参数（心跳、血压等）进行采集，通过自学习判断参数是否正常，如有较大异常，则通过蓝牙和手机相连，并通过手机报警。该项目具有一些科研性质，最大的难点在于如何针对不同的个体判断参数异常，需要采用机器学习的一些理论。要求：苏州、合肥不限，1组，最好具有嵌入式的基础知识，有一些论文作为学习基础。2.题目：无线AP状态监测系统（指导教师：丁菁）类型：工程实验描述：客户端探针对无线AP状态进行监测，并通过HTTP协议传送到后方服务器，后方服务

2、器采用B/S架构对各种状态进行显示、报警等。要求：苏州、合肥不限，1组，用到的知识较多，编程语言包括VB、Spring/Struts/Hibernate框架、AJAX等，已存在部分代码。3.题目：移动漂流瓶（社交类手机软件）（指导教师：丁菁）类型：自主创业描述：客户在手机端通过WIFI的ADHoc广播方式抛出漂流瓶，可以事先设置漂流瓶的类型、接收人的特征、漂流的次数等参数，安装相同软件的手机可以转发、接收该漂流瓶。要求：苏州、合肥不限，1组，在Android或IOS设备上进行开发。4.题目：快乐动物园（手机等便携设备上的应用

3、开发）（指导教师：丁菁）类型：自主创业描述：用户通过购买、抓捕等操作得到各种动物，参照DreamZoo（苹果应用），主要的改变在于抓捕行为更加具有趣味性和挑战性。（针对不同的动物，可以设置不同的抓捕工具，需要操作，类似垂钓之王）要求：苏州、合肥不限，1组，在Android或IOS设备上进行开发。5.题目：医药企业业务管理与营销分析系统（指导教师：丁菁）类型：实际商业应用描述：集业务管理与支持、门诊患者信息搜集与录入、数据储存与分析为一体的业务管理与营销分析系统，服务于销售人员及销售管理人员。要求：苏州、合肥不限，最好在苏州，

4、1组，编程语言主要使用Spring/Struts/Hibernate框架、AJAX等。因为是实际的项目，要求组员有一定的项目开发经验。6.题目：车载自组网声誉系统（指导教师：丁菁）类型：研究项目描述：采用路边单元（RSU）实现声誉存储，主要挑战性在于多个路边单元信息的同步和数据一致性的保证，属于分布式计算领域。要求：苏州、合肥不限，1组，基础学习的内容较多，需要了解车载自组网、分布式数据复制等多领域的基础内容。7.题目：开放调试实验室（OpenDebugLab）（指导教师：丁菁）类型：工程实践描述：项目核心是采用类似木马的程

5、序，使得用户调试程序的过程能够用视频传送的方式传播到登记的项目组成员的机器上，因此调试程序的过程可以在组员间共享，可以参考互联白板类的应用，平台建立在云计算平台上，可以作为院工程实验的研究内容。要求：苏州、合肥不限，1组。8.题目：儿童交互游戏平台（指导教师：丁菁）类型：自主创业描述：目前独生子女很多，通常很难找到玩伴，建设一个专门为3-10岁孩子服务的游戏平台，采用网络会议的方式实现一些简单游戏，让家长能够看到孩子的行为、举止，并能够和别的孩子进行比较；同时满足孩子交友的愿望。要求：苏州、合肥不限，1组。1.题目：科大软院

6、信息平台系统验收测试用例设计（指导教师：石竹）说明：要求同学了解我院信息平台，尤其是各角色功能，教学管理人员、老师、学生、系统管理员所具有的功能，针对这些功能采用黑盒法设计一组测试用例，测试这些功能是否满足各类使用人员的需求。2.题目：某中小企业国际交流服务平台系统的优化（指导教师：石竹）说明：该平台已存在，但用户体验较差，要求同学了解功能的基础上改进3.题目：通用查询控件（指导教师：石竹）说明：编写一个控件，根据配置（查询的数据库、表、字段、显示方式等），实现查询4.题目：通用web查询页面（指导教师：石竹）说明：根据配置

7、（查询的数据库、表、字段、显示方式等），实现Web查询5.题目：无线热点信息监控系统（指导教师：石竹）说明：可以对无线AP进行实时监控，如：检查AP信号强度、检测AP周边无线信号，获取同频干扰场强信息、无线传输速率、记录DHCP获得地址的时延、认证时延、FTP下载速率、打开网页时延等1．题目：（基于Android的）P2P网络媒体播放器(指导教师：刘业)类型：工程实践描述：在网速及带宽允许的情况下，只需导入种子即可立即播放视频，可根据不同网速调整清晰度。可参考迅雷看看所提供的支持种子立即播放的功能。要求：苏州；2组；编程语言

8、不限；需选修或具备以下课程基础《高级网络技术》、《手机应用开发》2．题目：（基于Android的）心理健康测试软件(指导教师：刘业)类型：工程实践描述：（基于Android的）心理健康测试客户端+心理健康测试网站服务器端。要求：苏州；1组；编程语言不限；需选修或具备以下课程基础《高级网络技