广州新版五年级英语[上册]UNIT_5

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1、word格式学生姓名年级五年级授课时间201410:30教师姓名黄俊课时2教学目标重点难点教学步骤Unit5WhereisBen?只言片语....word格式1.……的其中之一________________2.去游泳________________3.锻炼________________4.做作业________________5.读书________________6.踢足球________________7.打乒乓球________________8.演奏音乐________________9.玩电脑游戏

2、________________10.画卡通________________11.做模型飞机________________12.唱得好________________13.画得好________________14.寻找……________________15.想起……________________16.想要做……________________17.和……谈话________________18.放学后________________19.晚饭后________________20.下班后________

3、________21.在工作日________________22.在周末________________23.在操场________________24.在教室________________25.在书房________________26.在游泳池________________27.在图书馆________________28.在音乐室________________29.在体育馆________________30.在学校小店________________....word格式说文解字Xiaoling:

4、WhereisBen,Janet?Ms.Whitewantstotalkwithhim.【添砖加瓦】1.想要做什么1)I________________playfootball.2)I________________________playfootball.3)I________________playingfootball.2.talk....word格式1)谈话:Sheis________________afriend.2)谈论:Whatareyou________________?Jiamin:Maybe

5、heisattheswimmingpool.DoesBenoftengoswimming?Xiaoling:Sometimes.Buthenevergoesswimmingonweekdays.【添砖加瓦】各种活动....word格式1)去购物:________________2)去游泳:________swimming3)去溜冰:________________4)去滑雪:________________5)去钓鱼:________________6)去划船:________________7)去观光:___

6、_____________....word格式Janet:Sometimeshereadsbooksatthelibrary.Ithinkyoucanfindhimthere.【脱口而出】表达观点....word格式1)认为……是……:________________Curlyishandsome.2)认为…不是……:________________________Curlyishandsome.3)举双手赞成:________________________.4)竖小指鄙视:_________________

7、_______________.【添砖加瓦】过程结果要分清1)听:________!Thereisagirlsingingoutside.听:Sheis________________themusic.2)听到:Canu________me?3)看:________!That'sabeautifulcar.听:________________theblackboard,please.4)看到:canyou________theplaneinthesky?5)寻找:I’m________________mywat

8、ch.6)找到:Ican’t________mywatch.....word格式Mike:Heisn’ttheretoday.Ioftenplayfootballafterschoolintheplayground.SometimesBenplaysfootballwithme.Xiaoling:OK.Letmegoandlookforhimthere.【添砖加瓦】play....wo

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