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时间:2019-09-13
《广州新版五年级英语教学计划(上册)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学英语科五年级教学计划一、学生情况分析 五年级学生已经学习英语五年,大部分学生对英语有很浓的兴趣,无论是英语对话表演还是英语竞赛方面,都表现出很浓的热情。但是英语是童子功的一门课程,有部分孩子因为在低年级时单词掌握不好,导致英语学习困难重重,主要表现在上课的思维跟不上,课后的作业完成马虎,课后的英语活动几乎不参加。检测表现在没有难易区别,都是不达标。 二、工作目标 1、结合实际单词的学习进行音素的渗透。 2、进行自然拼读法传授,尽量进行音素法记忆和自然拼读记忆,使学生掌握记忆的规律。 3、进行课
2、文对话表演,提高学生的英语兴趣。4、加强语篇的学习,提高学生的阅读能力。 5、加强作业批改,提高孩子们的课后作业质量。 6、通过系统的整理和复习,培养学生的知识梳理能力。 7、结合课文的内容,培养学生良好的思维品质,进行传统文化教育。 8、贯彻新的课堂教学理念,发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力。 三、具体措施 1、贯彻新课标标准的精神,重视培养学生的英语学习兴趣和英语的语言交际能力,指导学生正确的学习方法。认真钻研教材,明确教学要求,全面提高教学质量。 2、本学期的日常对话比较多,可以培养学
3、生的语言交流能力。3、本学期的看图说话提供了很多机会,老师利用巩固课进行训练。 4、教师则加强反馈,注意面向全体,因材施教,及时补习学生的知识缺漏。 四、单元要求 重点 难点 Module 1 1、能认读并能抄写本模块的所有单词 2、掌握知识点:I like+动名词;现在进行时和一般现在时的使用 3、pl, bl, cl, fl, gl 1、 书写本模块单词。 2、 掌握句型和短语: What’s your hobby? My hobby…./Does he…?;Yes, he does./What/
4、When does he…?He likes… 3、现在进行时和一般现在时的使用 Module 2 1、认读并能抄写本模块的所有单词。 2、can的使用。 3、pr, br, cr, fr, gr 4、掌握句型:What can we do?/Can…?Yes,…can. /No,…can’t./The robot/I can... (with) Module 3 1、能认读并能抄写本模块的所有单词; 2、掌握频率副词的用法 3、sp, st, sk, str, 动词+s/es Module 4 1、
5、能认读并能抄写本模块的所有单词; 2、掌握新知识: 名词复数的变化 3、 Should的用法名词复数的变化 Module 5 1、能认读并能抄写本模块的所有单词; 2、谈论食物的味道 Module 6 1、能认读并能抄写本模块的所有单词; 2、过去式的使用 3、ing, y 1、书写本模块的所有单词。 2、掌握句型:What’s the weather like in…?It’s cold./I was../There was…/He said…/ The temperature is/was… 1、利
6、用新学句型进行日常对话。 2、动词过去式的变化
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