健康活动教案

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1、.活动名称：中班健康教案：认识牙齿，预防蛀牙活动目标　　1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。　　2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，明白保护它。　　3.帮忙幼儿树立保护身体健康的意识。活动准备1.电脑、录音机、动画软件。　　2.小牙刷、茶杯。3.对牙齿的作用有了必须的认识。活动过程：　　一.猜迷，引出课题，复习牙齿的作用。　　1、猜谜语。　　2、出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿能够切断食物，尖尖的牙齿能够撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，能够帮忙我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。　　二.了解龋齿构成的原因

2、及危害。　　1、看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼？　　2、边看边了解引起龋齿的原因。（1）吃了东西就去睡觉。（2）小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。（3）牙齿就会变成什么样貌？　　3、小红脸、小蓝脸"有没有找过你们？引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。　　4、了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。　　三.教育幼儿如何保护牙齿。　　1、怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走？（念刷牙歌、教东东正确

3、的刷牙的方法）2、怎样才能不让它们再来？..小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每一天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，持续牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。幼儿园中班健康活动教案：早晚刷牙　　活动目标：　　1．了解牙齿结构、功能及生长特点。　　2．学会正确的刷牙方法。　　3．从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。　　活动准备：　　关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯活动过程：　　一、谜语导入，引出牙齿课题。　　小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干

4、净，结结实实不爱坏。　　二、认识牙齿的结构、功能及生长特点。　　1.观察牙齿，数数有几颗牙。　　师：小朋友嘴巴里有几颗牙齿呢？找到旁边的小朋友组成一组，互相数数对方有多少颗牙齿？　　教师小结：正常儿童嘴里有20颗牙，成人是32颗。　　2．仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态。　　师：再看看你好朋友的牙齿是什么颜色的？每颗牙齿长得一样吗？　　3．给牙齿起名字。　　小结：像小铲子的牙叫门牙，像小尖刀细长形的叫犬牙（虎牙）共8颗，像一座座小山凹凸不平的叫臼牙（磨牙）。　　4．介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。..　　师：我们吃东西的时候，每颗牙齿分工一样吗？　　请幼儿吃一片苹果

5、，试一试不同牙齿的不同作用小结：门牙比其它牙齿薄，它们能够切开和咬断食物；犬牙比较尖、长，粗壮有力，能够撕裂食物；臼牙又宽又厚，能够磨碎食物。　　三．认识到龋齿的危害。　　1.透过故事引出龋齿的危害。　　师：有一只小熊却要去拔牙，这是为什么呢？　　2．找龋齿。　　两个小朋友互相观察，看看对方是否有龋齿。　　3．组织幼儿讨论龋齿构成的原因。　　（1）发给幼儿每人一块饼干品尝，饼干什么滋味？　　（2）回答问题：两个小朋友互相观察牙齿上有什么？牙缝里多了什么？（粘在牙缝上的饼干渣）（3）讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。　　四、预防龋齿，保护牙齿，

6、学会正确的刷牙方法。　　1.讨论保护牙齿的方法。　　师：我们平时要怎样保护牙齿呢？　　教师小结：我们就应少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的，我们也能开开心心的生活。　　2.请个别幼儿示范平时刷牙的方法。　　3.教师讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。　　教师小结：正确的刷牙方法应当是顺着牙缝上下转动地刷，即上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷干净。..幼儿园中班健康教案：保护我们的小眼睛　　保护我们的小眼睛【活动目标】　　1、透过教学引导幼儿认识眼睛构造、用

7、途。　　2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。　　【活动准备】　　电子白板，保护眼睛的ppt【活动过程】　　一、谜语导入。　　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。　　上大门，下大门，关起门来就睡觉。　　二、了解眼睛的构造，用途。　　1、出示图片引导幼儿观察。　　提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？　　2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。　　小结：眼睛是心灵的