中考数学复习指导:中考数学《数与式》考点专题复习(含答案)

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1、中考数学《数与式》考点专题复习(一)重点、难点、易错点1.重点:①实数与数轴上点的对应关系,利用数轴解决数的有关问题。②科学记数法、有效数字及实数的运算。③整式的有关概念的理解;正确进行整式的计算。④分式、二次根式的有关概念,性质及运算。2.难点:①有效数字的理解、实数的运算的灵活运用。②同底数幕的运算法则的运用。③因式分解基木方法的灵活运用。④理解分式、二次根式的意义。3.易错点:①对无理数的常见类型掌握不全。②在确定近似数的精确度和有效数字时,易忽略小数点后的“0”。③同底幕的乘法和整式的加减法运算易混淆。④提取公因式时,若有一项被全部提出时,易忽略括号内的项“

2、1”,误以为是“0”。⑤易忽略二次根式运算结果必须是最简二次根式。⑥忽略根式屮隐含条件对变形的影响。(二)基本数学思想与方法1.基本数学思想:①转化思想。②分类讨论思想。①数形结合思想。②整体思想。1.基本方法:①数轴图示法。②分母冇理化。③因式分解。④配方法。⑤公式法等。(三)主要考点和典型例题考点1:实数的概念下列各数:彳0,790.23,cos60°,—,0.30300371-"中无理数个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个解:选B。分析:,0,0.23,—,很明显是有理数;而>/9=3,cos60°=丄,化简后也是有理数;所72以Z0.303003……,

3、1-V2,是无理数。选B。2点评:一个数是无理数必须满足下列两个条件:(1)无限小数;(2)是不循环小数,二V2.者缺一不可。对实数分类不能只看表面形式,应根据结果去判断。如(―)~2=2是整式、有2理数,不是无理数。在复习中要注意常见的几种无理数:①根号型:V2,屈等开方开不尽的数;②三角函数型:sin60°,tan30°等;③构造型:如1.323223…;④与龙有关的,如龙・1,兰等。无理数与有理数的根本区别在于能否用既约分数來表示。3例2.在-3,—的,-1,0这四个实数中,最大的是()A.一3C.—1D.0解:选D。分析:0大于所有负数。点评:只需理解正数大

4、于0,大于负数;0大于负数即可。例3.无理数一肃的相反数是()A.~y[3D.解:选B。分析:一羽的相反数为-(—羽)=V^o点评:绝对值相等,符号相反的两个数是相反数。例4・2的倒数是()A.—B.~2C.~—22解:选A。分析:因为2乂丄=1,所以选a。20.2点评:只需掌握乘积等于1的两个数互为倒数。考点2:数轴、绝对值例5・图①数在线的A、B、C三点所表示的数分别为°、b、根据图中各点位置,判断下列各式何者正确?()A.(n-l)(/?-l)>0B・(方—l)(c—l)>0C.(«+1)(/?+1)<0D.@+l)(c+l)vOCOAB-•1*—•1•-c-

5、10a1b图①i1b图②解:选D。分析:从数轴上可知CY—l,OYQYlYb。则Q+1A0q—IyO,b—IaO,c—10o(Zh-1)(c+1)<0o是正确的。b+lAO,c+1y0,点评:实数与数轴上的点是一一对应的,在数轴上表示的两个实数,右边的数总是大于左边的数。例6・图②有理数d、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()A.大于0B.小于()C.小于aD.大于b解:选A。分析:从数轴上可知—IygyO,bAl。贝ijb>ci,即bA—d,・・・g+/?aO。点评:离原点越远,绝对值越大,在原点左边的点离原点越远,表示的数越小,在原点右边的点离原点

6、越远,表示的数越大。去绝对值符号时,一定要判断里面数或式的正负性。此类题通过数形结合,考查了实数与数轴上的点的关系,以及实数大小比较方法之一(数轴图示法)。例7・若网一3

7、+(〃+2)2=0,则m+2n的值为()A.-4B.-1C.0D.4解:选B。分析:由

8、叶3

9、+5+2)2=0,得严记卩P[/?+2=0.[n=—2.m+2n=3+2x(—2)=—1o点评:掌握问、/、>o)形式的数都表示非负数,“儿个非负数的和(积)仍是非负数”与“儿个非负数的和等于零,则必定每个非负数都同时为零”的结论常用于化简求值。考点3:实数的运算、大小比较例8。计算:2—tan60°—(

10、tc—3」4)°+(—)H—J12。22解:5o分析:

11、2-tan60°

12、-(龙一3.14)°+(-*尸+*辰二2・盯・1+4+*x2=5。点评:本题含有加、减、乘方、绝对值及特殊角三角函数值的混合运算,一定要注意运算顺序。特别要注意正确去掉绝对值的符号,记住非零数的零次幕等于1的结论,二次根式运算结杲必须是最简二次根式等。这些都是易错点。例9。若°VXV1,则兀一1X、/的大小关系是()-122-12-12-1A.x

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