2019-2020年高三化学一轮《离子反应》复习教学设计

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1、2019-2020年高三化学一轮《离子反应》复习教学设计学习目标知识与技能目标：1.了解离子反应的概念和实质，掌握离子反应发生的条件；2.能够正确书写离子反应方程式并判断正误；3.能够利用离子反应发生的条件来解决离子共存问题。过程与方法目标：通过离子反应的复习，提升归纳、总结和应用的能力；情感态度与价值观目标：培养热爱化学的兴趣，并在解决实际问题中体会获得知识的乐趣。.知识回顾1.什么是离子反应？它的实质是什么？并举例说明。2.离子反应的发生条件可以分为几类？具体有哪些？3.按条件写出一下离子反应方程

2、式。①Ba(OH)2与CuSO4反应②氯化铝与少量氢氧化钠反应③氢氧化钠与足量的二氧化碳反应④少量NaHSO4溶液与Ba（OH）2溶液反应4.请问下列离子是否可以共存？为什么？①Ag+、K+、NO3-、Cl-②K+、Al3+、CO32-、Cl-③K+、Na+、HCO3-、OH-④H+、Fe2+、SO42-、NO-例题精析【离子方程式的正误判断及书写】例题1、（xx理综-10）下列反应的离子方程式正确的是（）A 铝片跟过量氢氧化钠溶液反应：Al＋3OH－＝Al（OH）3↓B 硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应

3、：SO42－＋Ba2＋＝BaSO4↓C 碳酸钙跟醋酸反应：CaCO3＋2CH3COOH＝Ca2＋＋2CH3COO－＋H2O＋CO2↑D 铜片跟稀硝酸反应：Cu＋NO3－＋4H＋＝Cu2＋＋NO↑＋2H2O例题2、下列反应的离子方程式唯一正确的是()。A．硫酸溶液与氢氧化钡溶液：H++SO42－＋Ba2＋＋OH—＝BaSO4↓＋H2OB．用氨水吸收过量的二氧化硫：NH3·H2O＋SO2＝NH4+＋HSO3-C．氯气通入冷水中Cl2+H2O＝Cl-+ClO-+2H+-D．碳酸氢镁溶液与过量的氢氧化钠溶液反

4、应：Mg2++2HCO3－+2OH-==MgCO3＋2H2O+CO32-E．硫酸铝溶液与碳酸氢钠溶液反应：Al3+3HCO3-Al（OH）3↓+CO2↑。【常见错误】①违背客观事实；②化学符号书写错误；③原子或电荷或得失电子不守恒；④化学计量数错误；⑤以偏概全，漏写某些离子反应；⑥用错“=”、“”、“↑”、“↓”等符号。⑦忽视题设条件，如反应物的量是少量、过量。【方法总结】尊重事实写式子，能否拆开看形式，各种守恒要注意，量多量少有差异。【溶液中的离子能否大量共存问题】例题3、（xx全国理综新课程卷6题

5、）在PH=1含Ba2+离子的溶液中，还能大量存在的离子是（）。A．[Al(OH)4]-B．HCO3-C．Cl-D．SO42-【变式】题目条件改为：①“PH=13”，能大量存在的离子有哪些？答案为（）②水电离出的[H＋]或[OH—]为1ⅹ10-9mol·L-1的含Ba2+离子的溶液中，答案为（）。例题4、下列各组离子中，因发生氧化还原反应不能共存的是（）ANa＋HCO3—OH—SO42－BNH4＋Cu2＋SO42－Cl-CI-NO3-SO42－H+DK+Al3+CO32-Cl-EK+NO3-SO42－A

6、l3+【变式】题目条件改为：①无色透明溶液中能大量共存的是（）②有大量OH—存在的情况下，能够共存的是（）【离子共存中隐含条件】①溶液无色透明，则肯定没有有色离子；②溶液既可能呈酸性也可能呈碱性：比如溶液中由水电离生成的c(H+)=10-12mol·L-1、向溶液中加入金属Al有氢气放出、能溶解氢氧化铝等；③强碱性溶液中肯定不存在与OH-起反应的离子；④强酸性溶液中肯定不存在与H+起反应的离子。如弱酸根离子不能在酸性溶液中大量存在；酸式弱酸根阴离子既不能在酸性溶液中大量存在，也不能在强碱性溶液中大量存

7、在。【方法总结】复分解常规特好记，沉淀气体弱电解质；氧化还原双水解，分析题时要牢记；附加条件勿忘记，无论明暗需提取。巩固提升1.(xx江苏卷第9题)下列离子方程式正确的是（）A．碳酸氢钠溶液与少量石灰水反应HCO3—+Ca2++OH—==CaCO3↓+H2OB．氯化铵与氢氧化钠两种浓溶液混合加热NH4++OH—H2O+NH3↑C．氢氧化镁与稀硫酸反应H++OH—==H2OD．单质铜与稀硝酸反应Cu+2H++2NO3—==Cu2++2NO↑+H2O2.若在加入铝粉能放出氢气的液体中分别加入下列各组离子，

8、一定能共存的是()ANa＋NH4＋NO3-CO32-BNa＋Mg2＋Br—HCO3－CNa＋K+NO3-Cl-DK+Al3+Fe2+NO3—3.有一瓶澄清溶液，其中可能有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-,取该溶液进行以下实验：（1）用pH试纸检验，表明溶液呈强酸性，可排除的存在。（2）取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制氯水，经振荡后CCl4层呈紫红色，可排除的存在。（3）