课时提能演练(三十六)

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1、课时提能演练(三十六)(45分钟100分)一、选择题(共9小题，每小题6分，共54分)1.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到本世纪中叶，我国总人口将不会超过16亿，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降。下列说法中，错误的是()A.控制人口增长，有利于生态系统的稳定B.优生优育是提高人口素质的重要措施C.禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率D.我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿2.(2012·黄山模拟)造成我国野生生物资源减少的主要原因是()A．生存斗争的激烈化B．物种退化C．外来物种的

2、入侵D．生存环境的改变和破坏3.(2012•合肥模拟)下列选项中，由温室效应所产生的影响是()A.永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏B.水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染C.酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏D.臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加4.现在的气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒人们注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是()10/10A.臭氧层破坏B.水体污染C.冰川融化D.滥伐森林5.(预测题)如图表示某河流随生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)

3、、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中，正确的是()A.A地有机物浓度低于B地B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响C.在A、B两地间，DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D.湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖6.(2012·聊城模拟)下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是()A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反

4、馈调节7.下列属于生物多样性间接使用价值的是()A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B．生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库10/108.(2012·兖州模拟)大型水利工程在很大程度上要改变当地原有生态环境，对生物的生存与发展造成一定的影响。下列叙述不正确的是()A.可能使生物产生地理隔离，很快形成新的物种，所以对生物的进化是有利的B.原来的平原变成了湖泊，会改

5、变群落演替的方向与速率C.生态系统中如果没有信息传递，能量流动与物质循环就不能顺利进行D.利用水力发电，属于可再生能源，可以降低工业CO2的产生量，有利于可持续发展9.(易错题)天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受

6、制约的迹象。以下分析正确的是()A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B.建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C.麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力D.由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群二、非选择题(共3小题，共46分)10.(16分)(预测题)氮、磷等无机营养物质大量排入水体，会造成水体富营养化，严重时可引发蓝藻暴发，使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长，同时“变废为宝”是减轻“绿色灾害”的有效途径。请回答下列有关问题：(1)从细胞结构分析，

7、蓝藻属于________生物，很多蓝藻可以同时进行________10/10和固氮作用，这在生物界中是十分独特的，对整个生物圈___________________功能具有十分重要的作用。(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_______。(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。营养状态藻类种群组成铜绿微囊藻鱼腥藻斜生栅藻汉氏菱形藻薄甲藻小定鞭金藻重度富营养50%25%14%10%0.5%0.5%中度富营养5%40%42%12%0.5%0.5%轻度富营养0%25%60%14%0.5%0

8、.5%贫营养0%0.5%10%11.5%10%68%据表分析，检测水中重度富营养化的指示生物是__________，在中度富营养化水体环境中，竞争最激烈的是_________________________________________。(4)采用浮床生态工艺法(如图所示)可治理水体污染，改善水质。其机理正确的是()①植物吸收水中悬浮物②植物吸收水中的NO3-、PO43-等，降低水中