甘肃省玉门一中2018-2019学年高一历史上学期期中试题

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1、甘肃省玉门一中2018-2019学年高一历史上学期期中试题本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共54分）一、选择题（本大题共36小题。每小题1.5分，共计54分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．“封建亲戚，以藩屏周”。这句话指的是（）A.井田制B.分封制C.郡县制D.行省制2.安徽项氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理一也。”上述祠规主要说明（　　）A.祠堂文化大为盛行B.家规对宗族发展至关重要C.宗法制影响深远D.家规与国典形似神异3

2、．《礼记》记载：“夫礼者，所以章疑别微，以为民坊者也。故贵贱有等，衣服有别，朝廷有位，则民有所让。”由此可见，制定礼乐制度的目的是（）A．加强中央集权B．发展文化教育事业C．维护社会等级秩序D．打击地方诸侯势力4.《史记》记载：“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象，反映的本质是（　　）A.天子至尊，皇权至上B.皇位世袭，君权神授C.收藏玉玺，皇帝喜好D.皇帝防范丞相擅权5.秦朝在中央设置的负责监察百官的最高官职是（　　）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.尚书令6．从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦

3、官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（）A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约7．有人说，“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武”。这次“转型”的主要表现是（）A．世袭制代替禅让制B．内阁制代替三省制C．行省制代替郡国制D．郡县制代替分封制8.下列加强中央集权的措施，没能有效地防止封建割据的是（　　）A.秦朝实行郡县制B.汉朝实行郡国并行制C.北宋设文臣知州D.明朝实行三司分权9.中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权．下列表述准确的是（　　）A.西汉通过削弱诸侯王势力分

4、化相权B.北魏实行三长制分割丞相的行政权C.宋代设立三司使来分割丞相的财权D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾10．唐中宗曾未经中书、门下两省径自封拜官职。但他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封；所书“敕”字，也不敢用朱笔，而改用墨笔，时称“斜封墨敕”。这个故事主要说明：（）A．君主专制空前强化B．皇权受到相权的制约C．三省六部制瓦解D．科举选官尚未实施11.路，宋元时期行政区域名。宋代的路，犹如明清的省。宋代的路较常设的机构有安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司等。各机构互不统属，互相牵制。转运使与提举刑狱公事都有对官吏的监察权，提举常平司与转运使都有财权。这表明（）A.宋

5、代地方行政制度与明清两代没有区别B.行政机构分散、权属交叉有利于集权C.行政机构互相牵制有利于提高行政效率D.扩大行政区域是中央集权的主要方式12．“元代无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。”材料反映了()A．元代行省划分依据是山川便利B．元代行省使地方割据有良好的地理条件C．元代行省有利于加强中央集权D．作者对元代的行省划分依据持批判态度13．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越

6、票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（　　）A.君主专制遭到了削弱B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣C.出现近代内阁的雏形D.内阁对皇权有一定制约作用14．有学者说：“满族自己内部，原本实行的是八旗旗主共议的氏族民主，而不是汉文化的绝对君主制，后来才废除了这种氏族民主形式，实现了君主的专制体制。”这种变化达到顶峰是在（　　）A.顺治时期B.康熙时期C.雍正时期D.乾隆时期15．以下四种古代中国地方行政制度按出现的先后

7、顺序，排列正确的是（　　）A.郡县制→→分封制→→行省制→→郡国并行制B.分封制→→郡国并行制→→郡县制→→行省制C.分封制→→郡县制→→郡国并行制→→行省制D.行省制→→郡县制→→郡国并行制→→分封制16.我国古代的选官制度经历了“军功授爵制--察举制--九品中正制--科举制的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是A.功绩--考试成绩--品行才学--门第声望B.考试成绩--功绩--门第声望--品行才学C.考试成绩--品行才学--门第声望--功绩