2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3

2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3

ID:47827325

大小:2.32 MB

页数:13页

时间:2019-11-18

2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3_第1页
2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3_第2页
2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3_第3页
2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3_第4页
2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第13课 从蒸汽机到互联网学案 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第13课 从蒸汽机到互联网[学习目标]课程标准重点难点1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。1.掌握蒸汽时代、电气时代和信息化社会的主要科技成就及其作用。(重点)2.理解垄断组织的形成和信息化社会的影响。(难点)一、“蒸汽时代”的到来1.条件(1)17世纪末,英国取得了资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。(2)18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。2.进程(1)18世纪60年代,英国人瓦特制成了单动式蒸汽机,大大提

2、高了蒸汽机的功率。(2)80年代,瓦特又制造了联动式蒸汽机,能够适应不同工厂的需要。(3)此后,纺织等诸多工业部门都先后采用蒸汽机作为动力。3.影响(1)19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,人类进入蒸汽时代。(2)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。(3)在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。(4)蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界日益成为一个整体。[思维点拨]蒸汽机的发明打破了自然条件对工业生产的限制,为工业生产提供便捷、高效的动力,使工业生产可以集中在城市中进行,大大促进了城市化和工业

3、化的进程。1.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一种元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是什么?提示 改良蒸汽机。二、电气革命的出现1.条件1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础。2.进程(1)随着发电机和电动机的发明和使用,电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。(2)长距离的输变电技术也日趋成熟。3.影响(1)出现了新的技术革命浪潮,促进了工业的迅速发展,被称为第二次工业革命,也称为电气革命。(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世界的统治。(

4、3)企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。(4)电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。[思维点拨]19世纪晚期,电的发明和应用在众多技术发明中最为重要,不仅从根本上改变了整个工业生产的面貌,而且直接改变了人类的生活方式,使人类进入了电气时代。2.人类在电的发明和使用上的探索过程体现了什么科学精神?教材P64图片《19世纪巴黎的电力铁路》反映了什么现象?提示 (1)体现了不断追求新知的精神。(2)反映了电力的应用改变了城市的面貌和人们的社会生活。3. 图一     图二上面两幅图片分别代表了哪次科技革命的成就?其中图一、图二的发明

5、分别推动人类进入什么时代?提示 分别代表的成就:第一次工业革命、第二次工业革命。图一推动人类进入蒸汽时代,图二推动人类进入电气时代。三、信息技术的发展1.背景(1)1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。(2)20世纪60年代末,美国加紧了对信息技术的研究和开发。2.概况(1)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了互联网的产生。(2)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。3.评价(1)在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。(2)信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。(3)传统产业借助互联网

6、提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。(4)互联网时代,人们提高了工作效率,增加了乐趣。(5)人们的社会交往方式也发生着改变。(6)网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。[历史认识]科学与技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用,科技转化为生产力的速度加快;现代科学技术是一把双刃剑。我们在享受先进科技带来欢乐的同时,也应尽力避免、克服它所带来的负面影响。4.观察下面图画。互联网的应用展示图片反映了互联网有哪些功能?提示 功能:浏览新闻、休闲游戏、收发电子邮件、资料检索、网上聊天、网上购物、网上远程教育等。主题一 “蒸汽时代”和电气时代1.蒸汽机的发明与应用史料一 

7、事实上,在18世纪和19世纪早期科技进步的最明显的特征之一就是,发明者大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及其他自学成才者①,许多事例表明,“实验方法”无法确定,不能准确描绘这一时期的科学和技术研究,“反复试验法”也许更恰当②。——R.卡梅伦《世界经济史》[教你读史]①表明蒸汽时代的发明者多是工人或者技师、文化层次不高;②表明当时许多发明多是经验的积累。[问题思考] (1)史料一反映了“蒸汽时代”的发明具有怎样的特点?答案 主要依靠的是经验和技巧,科技含量不高。史料二 瓦特所发明的蒸

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。