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《人教版本八下unit10 period 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、鹤壁市第二中学英语学科课堂导学设计年级班主备刘园园审核赵琳编号1002课题：Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionA3a---4c重点：1.重点词语:junior，clearout，nolonger，own，railway，part，certain，honest，truthful…2.重点句子：Wehavedecidedtoeachsellfivethingswenolongeruse.Forexample...3.重点语法：现在完成时。目标：1.学习在文章中运用现在完成时。2.掌握重点短语和单词，运用for和一段时间的现在完成时本周
2、习惯养成：Nevergiveup.永不言败。学习流程链接或点拨个人空间课前准备（独学）一、预习感知写出下列动词的过去式和过去分词are ____________part__________________play_______________study_______________have________________eat_____________go_____________live_____________stay_________________own______________clear_______________sleep________________二、导
3、入新课角色扮演2d部分,复习上节课内容。课堂教学（对学、群学）1.读文章。完成3a的一个问题。2.再读文章，勾画出其中的重点短语。回答3b问题3.小组讨论学习3c，4.朗读并翻译GrammarFocus里的句子，注意现在完成时的用法。5.4a,用for和since填空。小组交流展示答案6.4b用动词适当形式填空。小组交流展示答案一、基本构成方法 现在完成时由“have／has+过去分词”构成。其中的have／has为助动词，构成疑问句 时，可将其提前；构成否定句时，可直接在其后加not。 二、两种常见用法 7.4c小组讨论完成表格，班内大展。三、讨论解疑现在完成时I．用法：现
4、在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常与下列时间状语连用：just,already,yet,ever,never,before,severaltimes。现在完成时不能和表示过去的时间（如：yesterday,last,year,in1976,twodaysago,justnow,whenshecamein等）连用。（1）现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。IhavestudiedEnglish.表示IknowalittleEnglish.Hehasalreadycomeback.表示Heisherenow.常与already,yet,just,recentl
5、y,ever,never,before等表示不确定时间的时间状语连用。（2）现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。Shehasbeenillfor3days.Hehasworkedinthebanksince1990.此时，句中谓语动词通常是延续性动词，且常与表示一段时间的时间状语连用。如：thesedays,allthisyear,recently,for＋时间段以及since＋时间点等等。II.构成：have/has＋动词过去分词（1）has用于主语是第三人称单数，have用于其它人称。（2）动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加ed，其规则与
6、过去式一样。不规则动词要记住。例如：take－taken,go－gone等。III.区分have/hasbeento与have/hasgonetohave/hasbeento和have/hasgoneto都是指已经去了某个地方，但是have/hasbeento强调的是曾经去了某个地方并回来了；have/hasgoneto强调的是去了某个地方还没有回来。--HaveyoueverbeentoShanghai?--Yes,severaltimes.--WhereisMr.Wang?？--HehasgonetoShanghai.1.Theyhaveeverbeento四、当堂反馈anE
7、nglish-speakingcountry.(改为一般问句)现在完成时主要有两种用法，一种是已完成用法，也叫影响性用法；另一种是未完成用 法，也叫持续性用法。两种用法的特点是： 1．已完成用法(影响性用法)：该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完 成，并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果，同时说话者强调的或感兴趣的就 是这个影响或结果。如：She has left．她离开了(对现在的影响或结果：她现在不在这儿)。 Has she found h
