研修总结模板(语文)

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1、我的远程网络研修总结个人信息姓名市县所在单位任教7科任教学段张俊平石家庄市藁城区廉州学区第四中学语文初中修核检研考自请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类提交类交流类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）阅读简报数兀个（1）完成至少六个课后作业（2）完成一个教冇叙事故事）（3）完成-个研修总结（1）参与论坛、活动，发帖、回帖不少于15个（包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）加分项（部分作为评依据）（1）观看视频答疑回放（1）提交课程学习笔记（2）提交研修FI志（3）提交我的文章（1）参加"

2、读书会”活动（2）参加“我的课堂我做主”活动（3）参加“资源征集”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化教学中问题解决，通过多种形式活动的开展着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）我通过聆听专家讲解，互相交流思想，共享经验，更新了教学理念，提升了专业知识。提高了学习效率，拓展了自主学习的空间。通过网络，无论在何时何地我们都口J轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师Z间互相交流、讨论。通过研

3、修。我明白了语文课堂学习内容的问题设计的主切入实际就是进行课堂学习内容的主问题设计研究。所谓的主问题就是经过概括、提炼的，是教师粹细阅读课文与梢心思考教学的结果，是一种具有整体性阅读的教学问题，是或不是之类的简单应答在它而前无能为力。远程研修培训的老师观点独特新颖、方法有效、行文优美。在和这些老师交流的过程小，我深深感到白身的不足，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我学习他们的经验，结合口己的教学来思考，反思口己的教学。远程教育在教学、管理、学习方式等教学环节上具有较强的信息获取能力，是现代教育体系中一种非常有特色的人才培养模式。参加培训，我対教科研方血

4、的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教研，积极参加课改，及时总结教学经验，不断提高业务水平，跟上教育改革步伐，提高课堂教育能力和教学质量。专家的教诲，升华了教育观念，充实了我的教冇理论。为以示的工作积蓄了力量，更加明确了目标，在今后的教冇教学屮，我会不断学习，运用现代远程教冇资源，不断提升自己的业务能力！课程学习的收获课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您冇哪些收获。感触最深的内容是：师爱的最高价值是成就学生口身。教师是一项神圣而崇高的事业，教师对学生投入了人量的心血，浓浓的爱。教师在教学过程屮从了解学住到理解学牛，通过细心观察，仔细揣摩，耐心教诲，教会学生

5、做人的道理，做事的规则，做学问的捷径，由简单到复杂，由一般到特殊，循序渐进，这种默默无闻的师爱最大的愿望就是学生的成人成才。每一个学生的发展进步都会换來教师的满足和感动。这就是教师对学生的爱，无需任何华丽的语言，无需任何惊天动地的行为，所有的付出都无需回报。教给学生受益一牛•的知识和道理就是我们的期盼和冃标。研讨交流活动的收获在本次培训中您提出的最有价值的问题是（包括问题研讨区、论坛等）？您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的？您参与了哪几次研讨活动？请列出这些交流研讨活动的上题。最有价值的问题是：1.初中语文课堂教学中如何提鬲解答的有效性？2.如何就课

6、堂上学生生成的问题进行冇效教学？3.如何利用现代信息技术提高课堂教学效率？4.如何认识语文课堂小的有效教学？5.如何有效减轻学生的课业负担？6.阅读教学小怎样有效进行识字教学？7.怎样有效组织课堂上的小组合作学习？8.作文教学中如何有效地教会学生写作方法？在问题研讨活动中提出的问题是通过与同行交流讨论、广泛浏览其他教育杂志、虚心向其他同事咨询等途径来解决的。主题：①先学后教最人的创新之处在哪？②H主学习有什么意义？③怎样创造性地使用教材？④中考思品试题的新特点？⑤如何利用评语调动学生积极性？⑥如何处理好写好作业与阅读课外书的关系？通过参与视频答疑活动、问题研讨活动

7、、学科在线研讨活动，以及提问和杳看问题研讨区的内容等，您冇何收获？请简述。通过参■视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动，以及提问利查看问题研讨区的内容使我对教师专业成长重新认识。我将以这次研修学习为新的起点，积极主动地从教育专著中，从专家的报告中，从同事的实践中汲取营养，明确自己的冃标教冇理想和追求，逐步确立起自己的教疗教学理念，掌握系统的教冇科研方法，努力提高自己的工作教学实效，力争做到反思昨天与在反思中扬氏；审视今天与在审视中甄別；前瞻明天为在前瞻中创新，时刻把体育教育实践与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展教育教学工作。勤于反思，养

8、成乐于动笔