提高领导干部素质和能力的途径

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1、....提高领导干部素质和能力的途径对于提高领导干部综合素质和能力，习近平在2009年3月中央党校春季学期开学典礼时，结合当前国际社会实际，强调了要提高六个方面的能力。即提高统筹兼顾的能力、提高开拓创新的能力、提高知人善任的能力、提高应对风险的能力、提高维护稳定的能力、提高同媒体打交道的能力。要有坚强的党性、要加强理论修养、要加强政治修养、要加强道德修养、要加强纪律修养、要加强作风修养。如何贯彻习近平同志的指示，结合自身实际和在石家庄幼师学习所得，我谈几点建议：一、通过自身努力，不断提高自身的

2、素质能力。一是认识自我，明确发展目标。首先要使领导干部了解自我，了解自己的素质结构，了解自己的优势与不足，建立清晰明确的自我概念，正确地进行自我定位。然后根据自身的素质要求和实际工作的需要有针对性地进行切合实际的素质培养和训练。二是不断强化提高自身素质和能力的愿望与要求。提高自身素质能力的强烈愿望与要求，从根本上影响着领导干部素质能力提高或降低。如果一个领导干部完全没有提高其素质和能力的愿望与要求，那肯定就没有提高自己素质能力的行动与结果。而这种愿望越强烈，付出的努力就会越多。而付出的努力越多，

3、探索就越多，效果就越明显。三是要善于摸索提高自己素质和能力的方式方法。领导干部个人对提高自己素质和能力的方式方法的摸索，对提高素质和能力的实际效果起着十分重要的作用。领导干部素质有先天素质与后天素质的区学习.参考....别。但优良的素质特别是能力，主要还是靠后天养成。而愿意改善素质的领导干部，在方式方法上采取的措施是否适当，便成为能否有效提高素质的决定性因素。一个领导干部只要对提高自己的素质和能力有自觉意识，努力摸索各种足以提高自身素质和能力的方法，不断总结经验，积极吸取教训，寻找到最有效提高

4、自己素质和能力的方法便不是十分困难的事情。四是要善于总结。社会历史的进步和发展，就是不断总结以往实践活动的结果。领导干部的实践活动同样需要总结。领导干部要不断总结自己的思想和工作情况，要从时代要求的高度来反省自己，对自己的实践活动要勤于思索。纵观历史，凡是能成就大业的人，都是善于在实践中进行总结的。在我国老一辈无产阶级革命家中，由于受到种种条件的限制，有些人读书不多，但他们经验丰富、素质很高、能力很强，究其原因就是他们善于对实践活动进行总结。五是要勤奋好学。读书学习，会使人头脑聪明、心胸开阔、道

5、德高尚、事业有成，从根本上提高人的素质，使人进入更高的文化层次和更高的精神境界。领导干部不但应注重学习各种科学文化知识而且更应注重加强理论学习。理论学习是提高领导干部知识水平、理论素养的重要途径。一、加强组织关怀，提高领导干部素质和能力。首先要加强组织培养教育。一是要教育干部进一步增强责任感、事业心和忧患意识。二是要教育干部坚定理想信念。邓小平指出“我们过去几十年艰苦奋斗学习.参考....，就是靠用坚定的信念把人民团结起来为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，

6、就没有一切。”三是要教育干部勤奋学习并不断增强学习能力。面对新形势、新任务、新情况，各级领导干部必须首先紧跟时代步伐，带头勤奋学习，增强总揽和驾驭全局的能力，提高领导现代化建设的水平。四是要教育干部加强党性修养。党的领导干部是全党干部的表率，只有对自己高标准、严要求，才能对群众有感召力，才能有利于提高党的战斗力和凝聚力。因此要自觉做到自重、自省、自警、自励、严格用党的纪律约束自己。在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。要淡泊名利，真正做到“居上而不骄居下而不忧不为名所乐不为利所缚不为权所动不

7、为欲所惑以良好的精神状态去为人民服务”。其次加大对领导干部的培训力度。一是要发挥党校在干部培训工作中的主阵地作用，加强培训的针对性。党校培训干部要按照“缺什么补什么”的原则，科学设置培训内容。应根据领导干部不同阶段、不同岗位对知识需求的不同，办符合领导干部需要的培训班，如岗前培训。领导干部被提拔后，在即将走上新的领导岗位前，为适应岗位需求，举办有针对性的培训。二是要采取“走出去请进来”的办法，突出领导干部教育培训的前瞻性和前沿性。再次是注重优化学习环境，营造争做“学习型”领导干部的浓厚氛围。

8、当前领导干部工作压力大、家庭负担重、后顾之忧多，是影响素质能力提高的一个重要原因。组织应积极为他们排忧解难学习.参考....，创造良好的学习环境。在工作上，努力搞好统筹协调，科学把握工作节奏，做到张弛有度，保证他们有时间和精力学习；在经费上，舍得投入，为领导干部学习提供良好条件；在生活上，想方设法帮助他们，消除他们的后顾之忧。一、积极进行实践探索，在实践中增长才干。首先，积极投身实践锻炼。实践出真知，实践长才干。提高领导干部素质和能力最主要的办法就是积极投身于社会实践。目前，我国已经进入全面建设