浅谈离子的大量共存

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1、浅谈离子的人量共存山西平陆中学赵红霞有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题。近几年高考几乎每年都设置判断离子共存问题的试题。从历年高考中有关离子共存问题的难度上分析，这类问题都属于中等难度偏易题，但这类题的区分度都比较高。也就是说，题不难,但考生在这类题上能否得分差异较大。造成这种状况的原因，主要是考生在元素及其化合物知识的学习中，没有将众多的元素及其化合物知识统筹整理，使之网络化并进行有序的存储，因而在提取、再现、辨认时，或出现错误，或发生障碍，或不完整。也有知识掌握不完整，物质间和互反应的规律不清晰，在解决问题时缺乏信心等原因造成。离子共存

2、的前提条件是离子Z间不能发生离子反应，若能发生反应则相应的离子在溶液屮不能大量共存。正确判断离子之间能否大量共存，关键要掌握常见离子的性质，明确离子不能大量共存的原因。1、离子之间可以发生反应产生难溶物或微溶物而不能大量共存。如Ag+和CJT、Br_>r；Ba2C『+与CO厂、SO?"；Cu"与CO厂、OK、S2_等。2、离子之J'可可以发生反应产生气体而不能大量共存。如F与0）：厂、SO：/-、S_、HS_、HCO：「等；OH一与NH广等。3、离子之间可以发生反应产生难电离的物质而不能大量共存。如H+与0旷、S”、CIO—、F—、CH3COO_等弱酸

3、的阴离子。4、离子之间可以发生氧化述原反应而不能大量共存。如Fe‘+与门NO厂（有I广存在情况下）与Fe「与CIO「等。5、其他情况，如题目要求无色溶液，则有颜色的离子不可能存在。如C『+（蓝色）、Fe3+（棕黄色）、Fe2+（浅绿色）、MnO厂（紫色）等。对于离子共存试题，知识综合性强，设陷方式多，解题时必须加强审题意识，善于挖掘隐含条件，才能正确解答。下而举例说明：例1：下列各组离子，在强碱性溶液屮可以大量共存的是（）A.K*S2_.Cr>Na+B・N『、N0；「、NH「、Cl-C.NaSK+、CO/-D.K+>N0「、Ca2+>HC03~解析：因

4、在强碱性溶液中有大量的OFT,OFT能分别与B组的NH.,+,D组的HCO3—反应；而在强碱性溶液中A、C组离子均彼此不发生反应，则A、C符合题意。正确答案为AC。例2：对四种无色溶液进行检验，实验结果如下。其中明显错误的是（）A.KJNa+>Cr>N0：rB.Cu2+>N0「、01厂、I1CO3_C・Na+、BrOFF、SO：广D.K4"、HMnO厂解析：题干给出的是无色溶液，要把有色离子排除在外，B中Cu2D中MnO厂均为有色离子，不符合题意，所以答案为BD。例3：下列各组离子，在所给条件下能够大量共存的是（）A.pH=O的溶液中:F&+、Mg

5、*、ClSO]-B.与Zn粉反应可以产生气体的溶液中:K+、HOL、Cl：S2~C.使pH试纸显深蓝色的溶液中：Cu2Fe2N0：「、S042-d.在无色透明溶液中：Fe31一、cr>NOC解析：本题四个选项中的条件各不相同，A中pH=O,说明溶液显酸性，所给离子能够共存；B屮与Zn粉反应可以产生气体，也说明溶液显酸性，IIC0：「、S-不能大量共存;C中溶液呈强碱性,Cu2FJ+不能存在;D中F尹呈棕黄色。所以答案为例4：在由水电离的c（0H「）二1.0X10*的溶液中，一定不能共存的离子组是（）A.NH.AFe3SO右、ClB.C0;i2

6、P0?KNaC.Na+、IICO八HSCl-D.Fe2KClNOf解析：由题意结合水电离的c（0H-）与c（H+）相等，可知该溶液可能为酸性溶液或碱性溶液，然后把£和OFT代入各选项，判断选项的离子是否与『或0H「反应。C项中HC03HS「在强酸或强碱溶液中均不能存在；D项中Fe姑在碱性溶液中生成沉淀，在酸性溶液中F/、N03II发生氧化还原反应。所以答案为CI）。总Z,在解答离子共存问题时，一定要仔细分析题屮所给各组离子的性质。依据常见离子的特征性质及其实验现象，判断离子的存在与否。在分析判断过程中，一要注意题目所给的限制条件和推断范

7、围；二是注意当得出肯定存在的结论后，要根据离子能否共存而推断出不可能存在的离子。在某一指定溶液中依次加入多种试剂后，因发生化学反应而使离子相互转化，因此许多题目要求对最后所得的溶液中含有的离子进行确定。此外，还要特别注意问题的隐含性。