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时间:2019-10-25
《一年级科学教案第六课 太阳的光和热》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第六课太阳的光和热【教学目标】1、能用观察、实验的方法探究太阳是否会发光发热。2、能用语言描述观察结果。3、能说出太阳能够发光发热。4、能简述探究过程和结论,并与同学讨论交流。【教学重难点】重点:太阳能发光发热。难点:理解太阳发热。课时安排:一课时课前准备:材质、形状、大小相同的两个金属盘。【教学过程】教学环节一、导入出示叔叔骑车的两幅图片,白天有太阳时穿着半袖,晚上时穿着长袖外套骑摩托车。师:叔叔的衣着和驾驶的摩托车,在白天和黑夜有什么不同?二、探究与发现1、活动:看看大树,看看身边的实物,白天和黑夜有什么不同?2、师:如何证明
2、太阳会发热,会用到什么材料?怎样来证明?学情预设应对策略补充与修改生:叔叔白天引导学生从穿着半袖,晚上穿光和热的角度思着长袖,晚上开着考为什么不同?摩托车。鼓励学生善生:白天能看于观察生活,引导得见,晚上开不学生说出白天有见。太阳,太阳能发光。指导学生摸生:晒一会铁盘子时要慢慢放盘子,盘子会发到金属盘上,小心热。烫手。鼓励学生爱动脑,爱动手。3、动手实验把盘子放到有阳光的地方晒一段时间,指导学鼓励学生认生动手操作。生:我用到的真思考,动手能力4、表达与交是盘子,是铁做强,表达好。流的,我发现盘子热师:“我用到了。的材料是?,是?做
3、的,我发现了?”鼓励学生善三、总结生:因为太阳于观察生活。太阳能够发发光,所以屋里很光发热。四、应用与以夏天沙子烫脚。拓展师:我们知道了太阳能够发光发热,有哪些现象可以用今天的知识来解释。板书:太阳能发光发热太阳的光和热
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