人教版小学语文四年级下册期末测试卷(二)

人教版小学语文四年级下册期末测试卷(二)

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1、人教版小学语文四年级下册期末测试卷(二)班级:______姓名:________等级:______一、书法园地当你漫步在乡间小道,闻着瓜果的芳香,听着杜鹃的鸣叫,你是否会有一种田园诗情,会不由自主的吟诵一首田园诗呢?二、字词乐园1、拼拼写写我最棒。luòtuóyúchǔnzhuāngshìbiànlùnchǎnghuī()()()()()lóngyǎgānzàngchuíbèizuìèjiànkāng()()()()()2、这些字我分得开。蜒()睫()撤()微()蜓()捷()澈()徽()垫()访()辅()慕()执()防()铺()暮()3、这些词语我能补充

2、完整,还能选择一个喜欢造句。()想天()轻而()举不()之()()战()胜出()不()()()不备():___________________4、我会选词填空。清澈清洁清晰清楚清新1、他讲话的声音洪亮,大家都听得很()。2、雨后的空气十分(),雨后的马路特别()。3、()的小溪,那数不清的的鹅卵石()可见。三、日积月累1、言必信,___________。《论语》我还能写出一句守信的名句:___________2、“遥望洞庭山水色,____________________。”这两句诗选自唐代诗人刘禹锡写的《     》一诗。诗句里把_______比喻成__

3、______,把________比喻成________。3、“这样的山_______着这样的水,这样的水______着这样的山,再加上空中______,山间______,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷进,真是“________________,_________________。”4、我会连线。黄梅时节家家雨,月明荞麦花如雪。鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。独出门前望野田,春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝,青草池塘处处蛙。四、阅读理解阅读(一)石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像

4、咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表!1.从文中找出下列词语的反义词。光滑()内心()糊涂()2/22.填空。(1)说石榴不好看是因为。(2)说石榴好看是因为。(3)说石榴有用是因为。3.下面哪一句

5、是打比方的句子,在括号里打“√”。(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。()(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。()4.用“”划出第二自然段的中心句。5.读了短文你懂了吗?为什么“看事物可不能只看外表”?阅读(二)  只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰(yángáng)起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有什么活儿需要您做”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先

6、生,我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”□不□我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲(dēngdūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。1、我知道这短文选自《》。2、我能在“□”按原文填写标点。3、用“√”为加点的字选出正确的读音。4、“瘦”字是结构,用音

7、序查字法应查,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。跟它相反意思的字是。5、写近义词。思量------()赞赏-----()确实------()6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语:。7、在年轻人说的话中,我最欣赏的话是。从这句话我体会到8、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是;从杰克逊大叔的身上我学到了。五、未来小作家妈妈是你最熟悉的人,她给了你生命,她在生活上给了你无微不至的照顾,在学习上对你严格要求……选择一件令你难忘的事情,诉说一下你对妈妈的感激之情吧。2/2

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