2019-2020年七年级历史下册《第13课 灿烂的宋元文化》学案 冀教版

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1、2019-2020年七年级历史下册《第13课灿烂的宋元文化》学案冀教版日期：____________班级：___________组：________姓名：______________学习目标：1分钟1、掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就活字印刷术，指南针，火药发明的时间、应用及外传的情况。学习重点：宋元时期的科技成就学习难点：宋元科技高度发展的原因学习过程：导入：活字印刷术、指南针、火药、造纸术被我国成为我国古代“四大发明”。在宋代活字印刷术、指南针、火药被传播到世界其他地方，极大推动世界文明的进程。自主学习阅读课本

2、学生阅读75--80页“导入框”、课文、插图和“动脑筋”内容：用蓝笔在书上画出知识点，用红笔标出自己不懂得知识点，然后背写一下，对子组互判，每空一分，小组长统分本组分数记在记分册上（25分钟）n宋元时期的科技：活字印刷术指南针火药沈括和郭守敬的成就自学并回答以下问题：在小组内完成1、宋元时期闻名世界的重大科技成就是哪三项？其发明的时间、应用及外传的情况？（可组内讨论）名称发明者时间名称传播意义活字印刷术指南针火药2、沈括、郭守敬生活在什么朝代？他们的科技成就主要有哪些？合作探究宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，你

3、能举例说明（活字印刷术指南针火药沈括和郭守敬的成就）8分钟知识拓展什么因素促使宋元时期科技取得了如此巨大的成就?提示：政治、经济、民族关系、对外关系、前人的基础。达标测评，整理导学案（10分钟）（1----5）全体学生完成6题要求AB层的完成1．毕昇发明的活字版用的活字是（）A．铜活字B．铅活字C．木活字D．陶活字2．指南针用于航海事业开始于（）A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝3．火药在军事上广泛应用是在（）A．秦汉时期B．唐朝末年C．五代时期D．宋元时期4．我国四大发明，出现于北宋时期的是（）①造纸术②火药③活字印

4、刷术④指南针A．①②B．③④C．①④D．②③5下列叙述中正确的是（）A．雕版印刷和活字印刷技术的发明，都在北宋时期B．北宋时的海船上安有指南仪器“司南”C．火药最早用于军事是在唐朝末年D．元朝时期曾经来华的著名旅行家是意大利人利玛窦6阅读材料，回答问题。材料一舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。　材料二渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。材料三中国的海船，船体大，装载多、……船上装有指南针，能够辨别方向，外国人愿意乘坐中国的海船。1材料一所说的“阴晦则观指南针”

5、最早出现在什么时候2材料二和材料一分别获得什么信息？突出的变化是什么？3想象并结合材料三，指南针如何传播欧洲的？反思收获方法