2019-2020年九年级历史下册《第4课 思想和文学艺术成就》导学案 川教版

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1、2019-2020年九年级历史下册《第4课思想和文学艺术成就》导学案川教版一、启蒙思想的火花1.时间：_____世纪～________世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的____________。2.中心：_______________是启蒙运动的中心3.代表人物及其主张(1)_______________________是启蒙思想家的杰出代表。(2)伏尔泰对______________进行了无情的揭露与批判，宣扬____________________，主张______________。他向愚昧和无知宣战，抨击___

2、___________的野蛮与黑暗，把教皇比作是“_____________________”，指责教士是“______________”。4.历史影响伏尔泰等启蒙思想家对封建制度和教会的批判，使人们的思想从传统偏见、____________和__________________的压制下得以解放；他们提出的___________、___________、___________等资产阶级政治学说，激励人们追求_________、_________，为___________________________奠定了思想基础。

3、二、不朽的文学作品1.莎士比亚(1)人物简介莎士比亚是________国17世纪伟大的________家。他一生写了很多作品，现存剧本37部。(2)代表作悲剧《________________________》《________________》和喜剧《________________》《__________________》等是他的代表作品。(3)作品艺术成就他的剧作反映了英国_____________解体、_____________兴起时期的社会面貌和社会矛盾，体现了_____________的政治理想和道德原则

4、。他的作品情节生动、语言精练，所刻画的人物性格鲜明，具有强烈的感染力。2.列夫·托尔斯泰(1)人物简介：是_______世纪______国最伟大的作家。(2)代表作：《_________________》《_________________》《_____________》是他创作的不朽文学名著。(3)作品艺术成就这些作品反映了19世纪中叶至19世纪末俄国的社会生活。他的文学创作对_____________文学的发展产生了深远的影响。由于托尔斯泰的作品对_____________的形象描绘和对_____________

5、的深刻批判，他被列宁称为“__________________________”。三、绘画与音乐的辉煌1.绘画(1)近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对______________作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。达·芬奇的《______________》和______________的《向日葵》是近代绘画取得辉煌成就的代表作品。(2)《______________》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的内心情感。盛开的向日葵就像一团团跳动着的火焰。这幅绘画将______________和_

6、_____________的自然结合推到了难以企及的高度。2.音乐贝多芬是近代伟大的音乐家。他深受___________和___________的影响，毕生追求_______、_______、_______。他的许多作品都反映了民主的革命精神，《______________》是他的代表作品之一。作品以___________为背景，抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情