2019秋新沪科版八年11.2《看不见的运动》word教案

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1、2019秋新沪科版八年11.2《看不见的运动》word教案主编：别妍霞审核：王丽审批：杜宽波[教学目标]1．了解分子动理论的基本观点：物体是由分子组成的，分子之间存在空隙，分子时刻不停的无规则运动着，分子之间存在引力和斥力。2．了解气态、液态、固态分子的模型。3．利用分子动理论的知识解释有关的简单现象。[重点、难点]利用分子动理论的知识解释有关的简单现象[学习目标]1．通过实验，了解分子动理论的基本观点：物体是由分子组成的，分子之间存在空隙，分子时刻不停的无规则运动着，分子之间存在引力和斥力。2．了解气态、液态、固态分子的模型。3．会利用分子动理论的知识

2、解释有关的简单现象。[自主学习]一、分子间有空隙吗活动1：1讨论猜想：物质是由分子组成的，分子的排列是密不透风呢还是有空隙？现有器材：Ａ．长玻璃管（带橡皮塞）一根Ｂ．100ml的量筒两只C．漏斗D．烧杯E．水F．酒精G.玻璃棒。你选用的器材有思考讨论：如何显示分子间有没有空隙？2．观察老师的演示实验，现象，结论3．总结：物质是由分子组成的，分子之间存在着。二、分子是运动的还是静止的1思考讨论：（1）．我们的肉眼无法看到分子的情况，怎样知道分子是否在运动?（2）.教材P220页图11-15的实验探究1中采用三种不同的放法是为了排除什么因素的干扰？其中哪种放

3、法也可以排除这种干扰，为什么？2活动2：观看实验视频：教材P220页图11-15的实验，填写：研究表明，物质中的分子都在不停的。三、分子之间存在作用力吗活动3：如图，将注射器中吸入适量的水，用橡皮帽堵住注射孔，试着用力推活塞，容易推动吗?试写出你的结论。活动4：动手做一做：A.在一根铁丝圈中间松松的系一根棉线B.把铁丝圈浸入肥皂水中，使它上面附着一层肥皂液膜C.用手指轻轻的一碰棉线的任何一侧D.被碰一侧的肥皂液膜破了，棉线被拉到了另一侧思考讨论：是什么力把湿棉线拉到了另一侧？通过实验，你认识到物体的分子之间既有也有四．物质中的分子状态看课本P22页，填空

4、：在固体，液体和气体中，分子间作用最强的是，它有一定的和，不能流动；分子间作用最弱的是，它没有一定的和，可以流动；分子间作用介于中间的是，它有一定的，但没有一定的，可以流动。[小组交流]生活中还有哪些现象能说明分子是运动的？[学生展示与教师指导]手扎破肥皂泡实验[当堂达标检测]（每空10分，共100分）1.课本P223页1,2,3，2.《基础训练》P176页课堂练习1-5[学生总结收获][教后反思]