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时间:2019-11-12
《七年级生物下册 4.12.2感受器和感觉器官知识梳理 (新版)北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.12.2感受器和感觉器官一、知识结构1、视觉的形成:物体反射的光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体舒缩,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。2、近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大,使得物体在视网膜前方成像造成的,可用凹透镜矫正。远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小,使得物体在视网膜后方成像造成的,可用凸透镜矫正。3、耳的结构:4、听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜(鼓膜产生振动)→听小骨→耳蜗(耳蜗内感受器受到
2、振动的刺激,产生冲动)→位听神经→大脑皮层听觉中枢,形成听觉。5、视觉感受器:视网膜;听觉感受器:耳蜗;头部位置感受器:前庭和半规管(晕车);味觉感受器:味蕾嗅觉感受器:嗅黏膜。6、味蕾分辨的四种味觉——酸,甜,苦,咸。7、人体触觉最敏感的部位:唇、舌尖、鼻尖。8、冷感受器——感受冷刺激的感受器(皮肤温度下降)。温感受器——感受温刺激的感受器(皮肤温度上升)。9、如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫感受器的适应。
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