七年级生物下册 4.12.2《感受器和感觉器官》第2课时导学案（新版）北师大版

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1、第2节感受器与感觉器官（第2课时）【学习目标】1.描述耳的结构及主要组成部分和功能。2.了解嗅、味觉及皮肤触觉、温度觉。【重点和难点】重点：描述耳的结构及主要组成部分和功能。难点：描述耳的结构及主要组成部分和功能。【学习过程】学习任务一：耳的结构_______：作用外耳外耳道：作用__耳的结构中耳产生和传导振动__作用：__________________内耳___耳蜗：作用学习任务二：听觉的形成1.在你听到声音之前，声波的刺激经过了耳内的哪些结构？2.听觉的形成过程是怎样的？当声波引起的振动传到内耳时

2、，耳蜗__________受振动刺激而产____________，神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的________中枢，形成听觉。学习任务三：其他感觉1.除了视觉和听觉外，人体还有哪些感觉？2.人体各种感觉的存在对人在自然界中的生存有什么意义?【学习检测】1.旅客闭眼乘车、乘船时，会准确辨认车船行驶速度的变化及上下坡行驶，你知道这与哪一结构有关吗？（）A.鼓膜B.耳蜗C.前庭与半规管D.听小骨与鼓室2.放爆竹时要注意张口，这样有助于（）A.这样有助减小惊吓B.这样可以减弱声音C.保持鼓膜内外压

3、强平衡D.可以减少中耳的振动3.得了咽喉炎经常会引起中耳炎的主要原因是（）A.细菌病毒会经血液流到中耳B.咽鼓管连通于咽和鼓室之间C.外耳道与咽鼓管相通D.人的五官是相互连通的4.与维持身体平衡有关的结构是（）①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗A.①②B.②③C.③④D.①③5.识图题，根据下图回答问题：（1）内耳由【】______、【】______、【】_________三部分构成。（2）【】______内有对声波敏感的细胞（3）能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关的是【】_______（4）【1】是

4、________作用__________________，【10】叫_____________。