高中各学科学习规范与学法指导.doc

《高中各学科学习规范与学法指导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高中各学科学习规范与学法指导语文学习要领及口诀2009级部语文组第一部分：学习要领“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”语文学科知识要点繁多，能力要求高，但是只要把握要领，方法得当，付出一定的时间和精力，定会取得丰厚的回报。下面是依据语文学习的基本环节，对学习要领进行的简要概述。一、听课要领。1、全神贯注地听课，抓住老师的思路。2、充分发挥主动性，积极思考，参与讨论，特别注意吸收讨论发言中的有用信息。3、做到眼看、耳听、口说、心想、手写，记住关键内容。4、完成课堂作业，注意课堂小结。二、作业要领。1、定时保质完成书

2、面作业。2、切不可忽视读背作业，注意在读背中加强语感。3、切不可急功近利，语文作业重在能力的长期培养。4、作业是基础，重视作业知识点在生活中的体现和拓展运用。三、课外阅读要领。1、选好书。选择对自己身心健康有利、对提高阅读写作能力有作用的；提倡阅读有文化内涵的散文随笔、名人传记、文言典籍等。2、合理安排时间。充分利用零散时间，经常读，不占用课上时间，不占用正常吃饭、休息时间。3、掌握正确方法。必须圈点勾画，记读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯，深入思考问题，积累字词句知识。4、合理解决课外阅读与其他科作业的关系，坚持科

3、目作业优先原则。四、课外自学要领。1、有目的。知道自己的弱项，有针对性进行训练弥补。文言文常丢分，就侧重文言文，现代文常丢分，则侧重学现代文……。2、有计划。不能一曝十寒，依据高考知识点，统筹安排课下语文学习，不可偏废，也不可间断。3、有恒心。切忌急功近利，不要希望做了几个题，以后就能不丢分或少丢分，语文考察的是能力，而不是单纯的知识，而能力的提高需要日积月累。4、有耐心。字音、字形和词语，属于识记类知识，琐碎繁多，容易遗忘，还有古诗文知识，都是需要天天记，不断重复。五、写作要领。1、认真领悟老师讲解，掌握关于拟题，开

4、篇，行文，结尾的技巧等。2、每位学生需有一本关于作文的辅导书，如《高考优秀作文》，多看多思考。3、对于议论文和记叙文等重要文体，要掌握几种典型的作文模式。4、每一次作文训练都要认真对待，反复修改，直至让自己满意为止。每周除去课内作文训练外，还要坚持练笔，写日记或周记。六、练字要领。1、要有一本规范的正楷字帖。2、端正态度，每天都要用心练。3、无论何时何地动笔写字，都要提醒自己认真写。4、基本要求——横平竖直，不连笔。七、早读学习要领。1、有具体的任务，定量、定向、定时。2、出声诵读，提高对语言的感悟力。3、每天早上都要

5、有计划诵读复习已学过的古诗文。4、每天早上都要有计划诵读课外诗文。第二部分：语文口诀对于语文学科而言，不同的考点，需要运用不同的答题技巧，学习方法也不尽相同，所以，掌握相关知识、熟悉相应思路，同样可以取得事半功倍的效果，口诀形式，生动形象，更利于理解和记忆。附一：现代文阅读要领口诀理解原意是基础，深入语境玩味细。引申比喻想真切，把握语境探真义。关键词语要抓牢，上下文句须贯通。信息显隐两兼顾，理解全面见真功。开头结尾或中间，位置不同作用异。总领铺垫或点题，开头作用常如是。承上启下作过渡，中间语句有玄机。结尾照应或总括，更

6、有卒章来显志。综合分析要求高，题关全篇未可轻。文本题干对照读，提要钩玄细筛选。大段抄写不可取，化繁为简善提炼。说准要点最要紧，分条作答眉目清。文本现实两参照，理解文本是前提。生活积累善挖掘，联想丰富解题易。附二：文言文翻译口诀首览全篇，掌握大意。句不离段，词不离句。难解句子，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。实词活用，考察全句。领会语气，句子流利。对照原文，尽量直译。附三：诗歌鉴赏口诀古诗鉴赏不畏难，考纲要求烂心间。表达技巧和形象，思想内容加语言。素质修养固根本，

7、神游于古想联翩。语言风格有特质，术语种类要记全。质朴清新别绮丽，简练隽永意味先。诗中意象无限广，主客相融滋味长。离愁别绪托折柳，望月怀远尽思乡。竹菊梅兰君子范，春草无涯友情芳。燕飞世迁夫妻苦，杜鹃啼血寄凄凉。蝉鸣高洁虫悲误，鱼传尺素鸿雁忙。凡此种种难尽举，骚人寓意话衷肠。分门别类条理化，意境初解识诗章。抒情方式要记清，直抒胸臆显爱憎。更兼触景生情意，融情入景风雨惊。托物言志诗魂寄，尽吐块垒见真情。侧陪正面静衬动，乐景哀情反相成。烘云托月手法老，虚实结合更鲜明。双关互文兼对仗，铺陈排比并比兴。跨过表达技巧隘，评价顺水有乘

8、风。思想内容怎评价？胸存类型不驳杂。写景寄旨表不群，咏物抒怀写高雅。羁旅行役寻常见，思亲怀乡拟不差。故道长亭别情重，多言不忍少旷达。怀才不遇思明主，舒啸山水访道家。咏史写人堪自比，借古讽今漫叹嗟。边塞风火燃诗意，或欲建功或挞伐。对号入座须谨慎，莫让定式缚自家。古诗浩淼如烟海，读品思评四步法。如今识尽个中味，居高临下六分抓。附四：表