《对函数的再认识1》课件2.ppt

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1、对函数的再认识知识回顾1.正方形的周长c与边长a的关系式为___________.其中常量是_________.变量是_________.2.如果用r表示圆的半径,S表示圆的面积,则S与r之间满足下列关系:S=_________.利用这个关系式,试求出半径1cm、1.5cm、2cm、2.6cm、3.2cm时圆的面积,并将结果填入下表:半径(cm)11.522.63.2圆面积(cm²)由此可以看出,圆的半径越大,面积就_________.新华社神六消息:神舟六号飞船在轨道上飞行速度每秒7.8公里左右,若设飞船飞行的时间

2、为t秒,飞行路程为m公里.请填写下表:飞行时间t(秒)15101520…路程m(公里)…7.83978117156(1)在此次飞行过程中,当时间确定时,路程能确定吗?(2)你能用含t的代数式来表示m的值吗?思考:m=7.8t在跳远比赛中,根据经验,跳远的距离是,(是助跑的速度,0<<10.5米/秒),其中变量随着哪一个量的变化而变化?一、创设情境,导入问题1.小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬16元/时计算,设小明的哥哥这个月工作的时间为t时,应得报酬为m元.怎样用关于t的代数式来表示m?在以下问

3、题中,哪些是变量?哪些是常量?m=16t二、自主探究,合作交流上面各问题中两个变量(t与m,s与v)之间关系的有什么共同点吗?m=16ts=0.085v2三、尝试探索,揭示本质概念:一般地,在某个变化过程中,设有两个变量x,y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值,那么就说y是x的函数,x叫做自变量.m是t的函数,t是自变量。s是v的函数,v是自变量。函数解析式对于函数m=7.8t,当t=5时,能求得m的值吗?怎么求?函数值:在这里,我们把m=39叫做当自变量t=5时的函数值。把它代入函数解析式,得m=7.

4、8t=7.8×5=39请你思考函数值概念例:用总长为60m的篱笆围成矩形场地,求矩形面积s(m2)与一边长l(m)之间的关系式。并指出式中的常量与变量,并判断是否是函数关系式,若是,指出自变量与函数。说明:解决此类问题,关键是了解常量与变量,自变量与函数的意义。典例剖析1.每种商品的单价是每只5元,它的销售额y(元)与所授商品数量x(只)之间的关系式是(),其中()是()的函数。2.如图是某物体的抛射曲线图,其中s表示物体与抛射点之间的水平距离,h表示物体的高度.该图中的变量是( )与(  ),其中(  )是自变量(

5、  )的函数.对应训练:学习小结1.你学到了哪些知识?要注意什么问题?2.在学习的过程中你有什么体会?

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