《圆柱的认识》PPT课件.ppt

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1、六年数学圆柱的认识长方体和正方体都是由()围成的立体图形。平面侧面底面高(6)(1)(2)(3)(4)(5)√√√读出下面各圆柱的有关数据。(单位:厘米)12165201815把圆柱的侧面沿高展开得到一个()。这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。圆柱有一个曲面叫做()。高侧面长方形底面周长判断(1)上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。(2)圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。()(3)同一个圆柱底面之间的距离处处相等。()(4)一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展

2、开,得到一个长方形。()(5)一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。()(6)一个圆柱,底面半径是4厘米,高是4厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。()填空(1)圆柱的两个圆面叫做(),它们是()的圆形;圆柱有一曲面叫做();圆柱两个底面之间的距离叫做()。一个圆柱有()条高。(2)把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个()。(3)一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长是12.56厘米,宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是()厘米,高是

3、()厘米。(4)一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形,边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是()厘米,高是()厘米。

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