叶县邓李乡马延培.ppt

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1、分数的意义苏教版五年级下册动动脑1.能根据成语说出下面的分数吗？一分为二（）七上八下（）百里挑一（）十拿九稳（）游戏：以不变应万变个苹果双苹果一一游戏：以不变应万变一盘苹果一堆苹果分数的产生1.猜一猜我们班宋鸿闯同学的身高？2.他的身高能用整米数来表示吗？34583513你能用分数表示下面的阴影部分吗？一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：“1”34583513思考：你知道每个分数的意义吗？分母（表示把单位“1”平均分成的份数）分子（表示有这样的多少份）分数线（平均分）现在你能告

2、诉我什么叫分数吗？把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。分数的分数单位是什么？表示其中一份的数，叫做分数单位。34583513你能说出下面各分数的分数单位吗？14181513动手、动脑、我最棒！请同学们拿出准备好的正方形或长方形纸片，折出自己想要的分数，折出后在组里说说分数表示的意义。判断题：用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打，错的打。（）（）（）（）391312371、用分数表示下面图中的阴影部分。83859593错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题鼠标对着正确

3、的答案单击左键2、用分数表示下面图中的阴影部分。84859594鼠标对着正确的答案单击左键错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题2.填空题把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（），分数单位是（）。有（）个这样的分数单位。1.____a1____ab3.一根5米长的木棒平均分成4段，每段长是（）米；每段是全长的（）。1.2514一节课的时间是23小时。说出分数表示的含义。b1.用分数表示图中的粉红色部分？发展题14猜猜一共有几枝？16发展题16猜猜一共有几枝？发展题13猜猜一共有几枝？

4、发展题亲爱的表哥：你好：今天我们学习了分数的意义，通过学习，我知道了可以把一个物体、一个图形、一条线段、一些物体看作单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。其中的一份就是它的分数单位。哎！表哥，我想考考你，你知道下图中阴影部分的面积各占全图的几分之几吗？此致礼！你的表弟：小明2010年4月18日思考题你能用今天学的知识看图说一句有关分数的话吗？