项目一配送、配送中心类型与功能认知.ppt

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1、毛小萌物流管理学院《配送作业的组织与实施》课件陕西工业职业技术学院国家示范性高职院校建设项目成果课程内容项目一配送、配送中心的功能与类型认知1项目三订单处理3项目二配送模式的认知2项目五货物分拣与补货5项目六货物的配送加工6项目四货物入库与储存478项目七车辆配载与送货项目八退货项目九配送合同的制定项目十配送中心成本核算与绩效考核910项目一配送、配送中心的功能与类型认知通过项目一的学习,了解配送中心产生的背景及配送的发展历史,深刻理解配送中心在经济领域中的重要地位,熟悉配送中心的基本类型、模式;掌握配送中心的基本概念、各项功能及配送流程。任务描述任务分析相关知识提要任务实施

2、归纳总结一、任务描述物流作为一门典型的应用型学科,是从第二次世界大战期间军事后勤工程的概念演变过来的,经过近半个世纪的发展,日趋成熟,在物流众多的功能中,配送是很重要的功能之一。以下给出五个国内外著名的物流配送中心,学生们看完以后,完成以下任务:这些配送中心的主要工作是什么,各配送中心有什么不同?1.天津劝业场(集团)股份有限公司配送中心2.报喜鸟物流配送中心3.沃尔玛的配送中心4.广药物流配送中心5.美国DSC干货物流公司二、任务分析此任务当中主要的工作是了解配送中心的类型和主要功能,我们必须清楚配送中心的详细信息,从上面的案例我们可以看出配送呈现以下特点:1、配送是面向于

3、终端客户的服务,是送货、分货、配货等活动的有机结合体。2、配送是短距离的末端运输,是一种专业化的分工方式。3、配送强调时效性,其全过程有现代化技术和装备保证。4、配送强调满足客户需求。分析清楚配送特点后,依据此特点来完成任务。在实施任务之前,有一系列的问题需要解决:1、配送和运输的区别和关系?2、配送和分拣的区别和关系?3、配送作业在物流中的地位?4、配送的流程是什么?5、如何能够提高配送作业的时效性和合理性?针对以上问题,需要准备相对应的视频、资料和案例,为了使学生较为全面地掌握配送作业的工作内容,可以带领学生去配送中心参观。三、相关知识提要任务一认知配送与配送中心功能一、

4、配送的概念根据中华人民共和国国家标准《物流术语》,配送被定义为:“在经营合理区域范围内,根据用户的要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。”——2001年《中华人民共和国国家标准物流术语》供应商进货储存拣货配货送货订单处理补货搬运搬运搬运搬运客户图配送基本流程图依赖于现代化信息系统和信息作业的高水平的送货服务◆配送的产生和发展既是社会化分工进一步细化的结果,又是社会化大生产发展的要求◆配送是最终的资源配置,属于经济体制的一种形式,最接近顾客◆配送的主要经济活动是现代送货,与传统意义上的简单送货不同◆配送的实质是从物流终点至用户的一种特

5、殊送货形式,它区别一般送货,是一种“中转”形式◆以用户要求为出发点配送是从用户利益出发、按用户要求进行的一种活动1.对配送的理解2.配送活动的特点◆任务的多重性◆各种业务的有机结合◆技术手段现代化◆分工专业化活动内容中还有“拣选”、“分货”、“包装”、“分割”、“组配”、“配货”等项工作二、配送的分类(1)按配送组织者不同分类■配送中心配送优点:①规模比较大,专业性比较强,与用户之间存在固定的配送关系。②配送能力强,配送距离较远,覆盖面较宽,配送的品种多,配送的数量大,可以承担工业生产用主要物资的配送以及向配送商店实行补充性配送等。缺点:投资较高,灵活与机动性较差。由于拥有配

6、套的大规模实施配送的设施,其投资大,并且一旦建成便很难改变,灵活机动性较差。组织者是专职配送中心■仓库配送优点:投资小、上马快,是开展中等规模的配送可以选择的形式缺点:配送的规模较小,专业化水平低■商店配送优点:灵活机动,适用于小批量、零星商品的配送缺点:一般无法承担大批量的商品配送。■生产企业配送优点:由于具有直接、避免中转的特点,所以在节省成本方面具有一定的优势缺点:这种配送方式多适用于大批量、单一产品的配送,不适用于多种产品“划零为整”的配送方式,所以具有一定的局限性以一般仓库为据点来进行配送这种配送形式的组织者是生产企业组织者是商业或物资的门市网点(2)按配送时间及数

7、量分类1.定时配送优点:时间固定,易于安排工作计划,易于计划使用设备,也有利于安排接运人员和接运作业。缺点:临时性较强,配货、配装工作紧张,难度较大,如果配送数量变化较大时也会出现配送运力的困难。2.定量配送优点:备货工作相对简单,而时间规定不严格,则为将不同用户所需的物品拼凑整车运输、充分提高运力利用率提供了机会,并对配送路线进行合理优化,达到节约运力降低成本的目的时配送即按事先约定的时间间隔进行配送定量配送是按规定的批量在一个指定的时间范围内进行的配送3.定时、定量配送特点:它兼有以上两种方式的特点

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