匆匆课堂演示课件.ppt

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1、匆匆这篇课文是朱自清的一篇散文。文章一开始就提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个问题，作者没有直接作出回答，而是通过具体描述日子来去的匆匆，告诉我们时光容易流逝，要珍惜美好的时光。课文朗读学习生字饭碗伶俐徘徊赤裸裸头涔涔泪潸潸1、作者在这篇文章中想要告诉我们的主要意思是什么？2、文章每一段讲的是什么内容？3、你读懂了哪些内容?你有哪些读不懂的问题?阅读思考燕子去了，有再来的时候；杨枊枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自已逃走了罢；现

2、在又到哪里呢？《与时间赛跑》林清玄“看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。“燕子去了，有再来的时候；杨枊枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”作者用这些句子写出了燕子会再来，杨柳会再青，桃花会再开，描写出了一幅有静有动、有声有色、生机勃勃的春天景色，给人留下了深刻的印象。我读了这句话不仅感受到很美，而且觉得作者写燕子去了会再来，杨柳枯了会再青，桃花谢了会再开，是为了与时间一去不复返形成鲜明的对比。读后引人产生联想和想象，觉得有好多事物都能再来，唯独时间不

3、会再来。这就是朱自清先生散文的一大特点——借美好的事物来抒发内心的情感。用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。《与时间赛跑》林清玄“时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。”虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大。朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时值“五四

4、”落潮期，这一埋藏中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热当中。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间进而，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日）时光来去匆匆，我不愿意白白走这一遭，我要_____________________.他是这样写的：我要“一步一步踏在泥土上，打下深深的脚印”以求得“段落的满足”。（朱自清《毁灭》）他是这样做的：在以后的

5、日子，他惜时如金，留学日本，执教清华，西南联大……他勤奋写作，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。主要有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。光阴易逝，岂容我待？人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。时间是没有声音的锉刀。时间是一笔贷款，即使是守信用的借贷者也还不起。人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。除了时间，什么也不属于我。时间格言朱自清是中国著名的诗

6、人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在“五四”浪潮的推动下，走上生活道路，开始文学生涯的，直至逝世。朱自清有著作27种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。1928年出版的散文集《背影》使朱自清成为当时负有盛名的散文作家。《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。散文集《背影》朱自清手迹“自清”亭朱自清雕像远景朱自清书斋一角