标准制修订培训ppt课件.ppt

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1、标准化工作导则、指南要点一、概述 二、基本概念 三、基本原则 四、结构 五、要素的起草 六、要素的表述七、其他规则 八、编排格式及幅面 九、“采标”标准的编写规则十、标准制定程序一、概述我国支撑标准制修订工作的系列国家标准GB/T1.1-2009与GB/T1.1-2000相比的主要技术变化GB/T16733的主要内容(1-1)我国支撑标准制修订工作的系列国家标准标准化工作导则、指南、标准编写规则和标准中特定内容的起草系列国家标准:GB/T1(2个部分)GB/T20000(7个部分)GB/T20001(5个部分)GB/T20002a)GB/T1《标准化工

2、作导则》第1部分:标准的结构和编写(GB/T1.1-2009,ISO/IEC导则第2部分-2004年版,代替GB/T1.1—2000、GB/T1.2—2002);第2部分:标准制定程序(ISO/IEC导则第1部分,代替GB/T16733—1997)。b)GB/T20000《标准化工作指南》第1部分:标准化和相关活动的通用词汇(GB/T20000.1-2002,ISO/IEC指南2,代替GB/T3935.1—1996);第2部分:采用国际标准(GB/T20000.2-2009,ISO/IEC指南21);第3部分:引用文件(GB/T20000.3-2003

3、,ISO/IEC指南15,代替GB/T1.22—1993);第4部分:标准中涉及安全的内容(GB/T20000.4-2003,ISO/IEC指南51:1999);第5部分:产品标准中涉及环境的内容(GB/T20000.5-2004,ISO/IEC指南64:1997);第6部分:标准化良好行为规范(GB/T20000.6-2006,ISO/IEC指南59:1994);第7部分:管理体系标准的论证和制定(GB/T20000.7-2006,ISO指南72:2001)。c)GB/T20001《标准编写规则》第1部分:术语(GB/T20001.1-2001,IS

4、O10241,代替GB/T1.6—1997);第2部分:符号(GB/T20001.2-2001,代替GB/T1.5—1988);第3部分:信息分类编码(GB/T20001.3-2001代替GB/T7026—1986);第4部分:化学分析方法(GB/T20001.4-2001,ISO78-2,代替GB/T1.4—1988);第5部分:强制性标准。d)GB/T20002《标准中特定内容的起草》(1-2)GB/T1.1-2009与GB/T1.1-2000相比的主要技术变化以GB/T1.1-2000为主,整合了GB/T1.2-2002的部分内容,其中最主要的是

5、增加了“技术要素的选择”,即确定标准中规范性技术要素内容的原则(目的性原则、性能原则、可证实性原则)。其次,还增加了“数值的选择”、相关专利的说明和标准化项目标记的规定。其它主要的技术变化还有:增加了“应避免无标题条再分条”的规定;增加了可强调无标题条和列项中关键术语或短语的表述形式;在前言的规定中,不再分为特定部分和基本部分,删除了附录性质的陈述,增加了标准编制所依据的起草规则、涉及专利的相关说明;增加了“技术要素的表述”;增加了说明相关专利的要求,除在前言中,还包括在引言中和封面上予以说明;在规范性引用文件清单的规定中,增加了列出在线文件的规则;明

6、确了仅在起草的我国标准与国际文件存在一致性程度时,才需标示引用文件与国际文件的对应程度;修改了规范性引用文件、术语和定义的引导语;删除了附录“术语和定义的起草和表述”,将与编写非术语标准中的“术语和定义”有关的内容移入正文中;删除了规范性技术要素中与产品标准有关的内容(抽样、试验方法、标志、标签和包装);修改了目次的编排格式;删除了列项中再分段和多个附录接排的规定;增加了表示可能性的助动词,修改了助动词的等效表述形式。增加的内容.3.1技术要素的选择6.3.1.1目的性原则标准中规范性技术要素的确定取决于编制标准的目的,最重要的目的是保证有关产品、过程

7、或服务的适用性。一项标准或系列标准还可涉及或分别侧重其他目的,例如:促进相互理解和交流,保障健康,保证安全,保护环境或促进资源合理利用,控制接口,实现互换性、兼容性或相互配合以及品种控制等。在标准中,通常不指明各要求的目的(尽管标准和某些要求的目的可以在引言中阐述),但重要的是在工作的最初阶段(不迟于征求意见稿)确认这些目的,以便决定标准包括哪些要求。在编制标准时应优先考虑涉及健康和安全的要求。6.3.1.2性能原则只要可能,要求应由性能特性来表达,而不用设计或描述特性来表达,这种方法给技术发展留有最大的余地。如果采用性能特性的表述方式,要注意保证性能

8、要求中不疏漏重要的特征。6.3.1.3可证实性原则不论标准的目的如何,标准中应只列入那些能被证

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