班组长培训讲义ppt课件.ppt

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1、冀东水泥（烟台）有限责任公司班组长安全培训安全管理部2011年12月主要内容安全管理原理和方法安全法律、法规的基本规定企业班组长安全管理安全的表达职工-生命健康，家庭幸福企业-效益，发展领导-业绩国家-国泰民安，富强安全生产法第三条安全第一，预防为主，综合治理第四条生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责第十三条国家实行生产安全事故责任追究制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任生产经营单位的责任第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规

2、章制度和岗位安全操作规程，掌握本岗位的的安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗工作。第三十七条生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴。从业人员的义务第四十九条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品第五十条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需要的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力第五十一条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向

3、现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。从业人员的权利第四十五条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、预防措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出意见。第四十六条从业人员有权对本单位的安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业四十十七条从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所第四十八条因安全生产事故手袋损害的从业人员，除依法享有社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利，有权向本单位提出赔偿要求。

4、影响事故发生的五项因素人、物、环境、管理和事故处置人的不安全行为是事故的重要致因，主要包括：1、未经许可进行操作，忽视安全，忽视警告；2、冒险作业或高速操作；3、人为的使安全装置失效；4、使用不安全设备，或用手代替工具进行操作或违章作业；5、不安全的装载、堆放、组合物体；6、采取不安全的作业姿势或方位；7、在有危险的运转设备上或在移动的设备上进行工作；不停机，边工作边检修；8、注意力分散，嬉闹、打闹等影响事故发生的五项因素人、物、环境、管理和事故处置物的原因：所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成品、半成品等。物的不安全状态有以下几种1、设备和装置的结

5、构不良，材料强度不够，零部件磨损和老化；2、存在危险物和有害物；3、工作场所的面积狭小或有其他缺陷；4、安全防护装置失灵；5、缺乏防护用具和服装或者防护用具存在缺陷；6、物料的堆放、整理有缺陷；7、工艺过程不合理，作业方法不安全。物的不安全状态是构成事故的物质基础，没有物的不安全状态就不可能发生事故，物的不安全状态是构成生产中的隐患和危险源，当他满足一定条件时，就会转化事故。影响事故发生的五项因素人、物、环境、管理和事故处置环境的原因。不安全的环境是引起事故的物质基础。它是事故的直接原因，通常是指：1、自然环境的异常（如雨雪等恶劣天气）。2、生产环境不良，

6、即照明、温度、通风、噪声、震动等方面的存在缺陷。以上五的不安全状态，人的不安全行为以及环境的恶劣状态都是导致事故发生的直接原因影响事故发生的五项因素人、物、环境、管理和事故处置事故处置情况是指：1、对事故前的异常征兆是否能做出正确的判断和反应；2、一旦发生事故，是否能迅速的采取有效措施，防止事态恶化和扩大事故；3、抢救措施和对附上人员的急救措施是否妥当。影响事故发生的五项因素人、物、环境、管理和事故处置管理的缺陷主要有：1、技术缺陷。是指建筑物及机械设备、仪器仪表的设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷，或工艺流程、操作方法存在问题；2、劳动组织不合理；3

7、、对现场工作缺乏检查指导，或检查指导失误；4、不认真实施安全事故预防措施，对安全隐患整改不力；5、教育培训不够，工作人员不懂操作技术知识或经验不足，缺乏安全知识6、人员选择和使用不当，生理或身体有缺陷，如有疾病、视力、听力不良等。管理上的缺陷事故的间接原因，是事故的直接原因得以存在的条件班组长在安全生产中的重要地位班组长与作业者既是危险、有害因素的承受着，又是危险、危害因素的直接控制着，所以班组长处在安全生产的重要地位。因此，只有充分发挥班组长在安全生产中的作用，将各项安全任务在班组中落实，形成强有力群芳群治安全网络，才能真正实现安全生产。班组长在安全生产

8、中的作用1、示范表率作用班组长是班组的领导者，在安全方面应当起示范