神经调节复习课用ppt课件.ppt

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1、第三章动物稳态维持的生理基础Content知识要点能力要求神经冲动的产生和传导1.生物电的发现2.膜电位的产生3.动作电位的传导1.掌握膜电位的概念、理解形成膜电位的生物学基础2.理解静息电位、动作电位的形成3.掌握动作电位在神经纤维上传导的特点及其原因4.掌握反射弧的结构及功能5.理解突触的结构及兴奋经突触传递的过程6.掌握反射中枢的作用及反射弧实例7.了解人脑高级功能的研究方法8.掌握人脑高级功能的皮层定位9.掌握体液调节的概念10.掌握某些重要内分泌腺和其分泌的激素及激素的作用11.理解激素分泌的调节原理反射活动的基本原理1.反

2、射弧的构成2.突触和突触传递3.反射中枢人脑的高级功能1.人脑高级功能的研究方法2.人脑高级功能的皮层定位体液调节在维持稳态中的作用1.分泌腺和激素2.激素分泌的调节第一节 神经冲动的产生和传导一、生物电的发现1.伽伐尼的观点:“”的放电回路,引起肌肉收缩。2.伏打的观点:,刺激了神经和肌肉,而引起肌肉收缩。3.“无金属实验”:证明了。4.霍奇金的贡献:测量了单个细胞膜内外的及其变化情况,证明了的事实。二、膜电位1.概念:存在于细胞膜内外的。2.产生原因⑴细胞膜内外的。⑵离子的。动物电“双金属电流”生物电的存在电位差生物电存在电位差离

3、子浓度不同跨膜运输3.产生机理⑴静息电位:开放,K+从流向,使膜内带电,膜外带电。⑵动作电位:开放,Na+从流向,使膜内带电,膜外带电。三、动作电位在神经纤维上的传导1.神经冲动的传导:细胞的动作电位一旦产生,就会向该细胞的不衰减地传送或扩展。2.原理:兴奋区和静息区之间形成。3.传导方向⑴神经冲动由传向。⑵电流在膜内由传向;在膜外,由传向。4.特征双向传导绝缘性相对不疲劳性K+通道膜内膜外负正Na+通道膜外膜内正负其他部位局部电流兴奋区静息区兴奋区静息区静息区兴奋区生理完整性非递减性传导Content返回第二节反射活动的基本原理一、

4、反射弧的构成1.神经调节的基本方式:。2.结构基础——反射弧(图1-3-7)图1-3-7反射感受器神经中枢传出神经纤维效应器反射弧二、突触和突触传递(图1-3-8)1.结构:突触由A、B、C构成。2.其他结构:D、E、F、G。3.传递过程图1-3-84.单向传递的原因神经递质只能由释放,作用于。突触前膜突触间隙突触后膜轴突线粒体突触小泡突触小体突触前膜突触间隙突触后膜兴奋突触前膜突触后膜Content返回第三节人脑的高级功能一、人脑高级功能的研究方法1.早期方法⑴研究脑血栓、脑肿瘤、脑损伤病人的表现。⑵在病人状态下,刺激开颅后的不同区

5、域,通过病人表述的感觉或感受等所做出的判断。2.现在方法:电生理技术和。二、人脑高级功能的皮层定位1.概念:人脑的最高级部位是大脑,其中的功能最为强大,身体各部分的运动和感觉功能都分别由来完成。2.躯体运动中枢的皮层定位⑴皮层定位:位于。清醒大脑皮层正电子发射断层造影成像技术(PET)两个半球大脑皮层大脑皮层特定的部位中央前回⑵特点a.按式样与躯体形成一一对应的关系。b.一侧皮层支配着的随意运动功能。c.根据所支配器官运动的分配皮层的大小。3.语言中枢的皮层定位语言中枢中枢(说话中枢)额下回后部(S区)具有功能听觉语言中枢(H区)理解

6、视觉语言中枢(中枢)顶下小叶的角回(V区)理解的含义额中回后部(区)控制和协调与的组织和器官书写有关头足倒立对侧躯体精细复杂程度运动性语言讲话颞上回的后部传入到听觉中枢的声音阅读所看到的符号、图形、文字书写中枢WContent1、[2010年全国新课标卷]将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()A.静息电位值减小B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高D.动

7、作电位峰值降低【解析】动作电位的产生是Na+内流所致,如果减少溶液S中Na+的浓度,会导致动作电位形成过程中Na+的内流量减少,从而使峰值降低。DContent2、下列各项中不属于反射活动的是()A.食虫鸟见到黄蜂不敢吃B.熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动C.精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声D.实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经,用电刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩【解析】反射是一种高级应激性,是具有神经系统的生物对外界刺激作出的反应。反射的完成需要完整的反射弧结构,D项不具备完整的反射弧结构,故不属于反射。A、C项为条件反射,B项为非条件反射。

8、DContent3、[2010年上海高考题]膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是()A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体【解析】神经冲动在

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