神经调节复习课.ppt

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1、第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节神经调节的结构基础和反射1．反射——神经调节的基本方式是指在____________________参与下，动物体或人体对______________变化作出的规律性应答。中枢神经系统内外环境2．反射弧——完成反射的结构基础图2－1－1反射弧结构示意图反射的过程：感受器―→①___________―→②__________―→传出神经―→③________________。传入神经神经中枢神经中枢[思考感悟]一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需

2、要几个？提示：不能，至少需要2个。反射弧只有在结构上保持其完整性，才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤，反射活动都将不能完成。反射弧的基本单位是神经元。每个神经元由树突、胞体和轴突组成，也有的只有胞体和轴突。每个反射弧中一般含有三个神经元。(膝跳反射只有两个神经元)。兴奋在神经纤维上的传导1．兴奋的概念指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由____________状态变为______________状态的过程。2．兴奋在神经纤维上的传导形式：__________(即

3、神经冲动)。相对静止显著活跃电信号高低K＋内负外正Na＋内正外负局部电流【探究与学习】下列各图表示某条离体神经纤维的中段受刺激时膜内外的电位变化和所产生的神经冲动的传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是()C解析：神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外的电位为内负外正。当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，电位变为内正外负。兴奋部位与邻近未兴奋部位产生电位差，兴奋向左右邻近部位双向传导。兴奋在神经元之间的传递1．突触小体神经元的______________经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状

4、，叫做突触小体。2．突触(1)概念：突触小体与其他神经元的________________、____________等相接触，共同形成突触。(2)结构A．________________B．________________C．________________图2－1－2轴突末梢细胞体树突突触前膜突触间隙突触后膜突触小泡受体神经冲动突触小泡突触前膜突触后膜【探究与学习】神经元之间兴奋的传递只能是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是()A．突触前膜内有突触小体DB．突触后膜内有突触小泡C．突

5、触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成D．突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放解析：由于突触小体内有许多突触小泡，突触小泡内的神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以神经元之间兴奋的传递只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。神经系统的分级调节1．脊椎动物和人的中枢神经系统包括：__________、__________、__________和__________。2．神经系统的分级调节(1)大脑皮层：调节机体活动的____________中枢。(2)小脑：有维持身体________

6、的中枢。(3)脑干：有许多维持__________必要的中枢，如呼吸中枢和心脑血管活动中枢等。(4)下丘脑：有________调节中枢、__________的调节中枢等。(5)脊髓：调节______________的低级中枢。3．一般来说，位于__________的低级中枢受______中相应的高级中枢的调控。大脑小脑脑干脊髓最高级平衡生命体温水平衡躯体运动脊髓脑【探究与学习】饮酒过量的人往往语无伦次、走路不稳、呼吸急促等，请分析这些现象分别与中枢神经系统的哪些部分有关？提示：分别与大脑、小脑、脑干的作用有关

7、，大脑皮层有言语区；小脑有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢等。人脑的高级功能1．人脑大脑皮层的功能对外部世界的感知以及控制机体的______________，还具有__________、学习、__________和思维等方面的高级功能。2．人脑特有的高级功能——语言功能(1)语言功能涉及人类的听、说、读、写。这些功能与____________某些的特定区域有关。(2)大脑皮层言语区受损会引起各种言语活动功能障碍，如__________受损会导致运动性失语症。反射活动语言记忆大脑皮层

8、S区3．学习和记忆是脑的高级功能之一(1)学习是神经系统不断地接受__________，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。(2)记忆是将获得的经验进行__________和再现。刺激贮存【探究与学习】你知道怎么利用英文首字母巧记大脑皮层言语区吗？提示：S(Sport)：运动性语言中枢；H(Hear)：听觉性语言中枢；W(Write)：书写性语言中枢；V(Vision)：视觉性语言中枢。完成反射的结