自己的花给别人看.ppt

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1、自己的花是让别人看的默读课文,思考文章介绍了怎样的外国风光、异域文化?多么奇丽的景色!多么奇特的民族!找出文中描写奇丽景色的句子,画出句子中体现奇丽景色的词语。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。花团锦簇走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。姹紫嫣红走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是

2、花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。走过任何一条街……许多窗子连接在一起……让我们看的人……多么奇丽的景色!小组合作:找出文中描写民族奇特的句子,说说让你感到奇特的理由。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。她莞尔一笑,说:“正是这样!”每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花!人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。人人为我,因为();我为人人()。走在街上的

3、时候,自己看别人的花自己的花是让别人看的人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!作业:1.多种途径搜集有关德国风情、文化、历史方面的资料。2.结合搜集的资料,联系课文,提出自己的疑惑。3.写下自己学习完课文后的收获或感受。

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