自己的花是给别人看的 - 副本.ppt

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1、18自己的花是给别人看的贺兰回小李常玲我会读词语莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味颇堵满汇成脊梁思考：浏览课文，作者先后几次踏上了德国？35年后，季羡林再次踏上这片熟悉的土地时，发出了怎样的赞叹呢？用“——”画下来。思考：默读课文，你从课文的哪些句段中体会到景色的奇丽和民族的奇特？读一读，画一画，写出自己的体会。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成

2、了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。资料补充青岛原德国租借区的下水道在高效率地使用了百余年后，一些零件需要更换，但当年的公司早已 不复存在。 城建公司的员工四处寻觅配件公司，后来一家德国的相关企业给他们发来一封电子邮件，说根据 德国企业的施工标准，在老化零件边3米范围内，应该可以找到存放备件的小仓库。城建公司根据 这个提示，在下水道里找到了小仓库，里面全是用油布包好的备用件，依旧光亮如新。每一家都是这样，在屋

3、子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。读写训练默读第4自然段，作者35年后再次回到德国，他发现了什么？作者做了一个思乡的梦，他梦到了什么？写一段话。拓展延伸联系生活说说生活中有哪些“人人为我，我为人人”的实例？多么奇丽的景色！多么奇特的民族！作业1、摘抄文中优美的句子。2、推荐阅读季羡林《再返哥廷根》、《月是故乡明》、《黄昏》。3、学完本课，你一定有许多感受，写一篇读后感。再见