苏教版语文三年级上册习作5.ppt

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1、习作5动物名片—拟人手法写出动物的特点指导：1、习作顺序：先介绍“我”的名字，再说我的外形特征，接着介绍“我”的特殊本领。2、习作方法：列数字、作比较、举例子等。我的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上一张桌子，周围坐上五六个人绝对没有问题。当我还是婴儿的时候就有3吨重，7米长。我每天体重增加90千克，每小时增加4千克。我每天能吃3吨食物，你看惊人不惊人，有人叫我“鲸鱼”，千万不要误会，我可不是鱼哟。你们可能在电视里和水族馆中见过我，我的名字叫海龟，个儿挺大，体长可达2米多，体重有500多千克。我的潜水本领非常出色，可以在水下停留

2、一昼夜或更长的时间。我还有一种“特异功能”外出旅游不管走多远，从不迷失方向。我一从蛋壳里钻出来，便爬向大海，寻找安全。当我产卵时，又回到我出生的海滩。如何写？注意抓住动物的主要特征，选取几个点来写，把小动物最特别、最闪光的地方写出来。地位种类外表（身高、体重、毛色）表情动作习性、生活环境、职责写一种动物而不是一只动物！！技法1：拟人手法，语言活泼生动。青　蛙小青蛙嗨！大家好，我的名字叫小青蛙。我穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，四条腿是深绿色的，头上有一双又圆又大的眼睛，还算神气吧！其实，我还是个捉害虫的能手，只要我把舌头往外伸，害虫就会被我卷入口中吞下去。我每天最多能吃70多只害虫

3、，一年可以吃一万多只害虫，因此，我非常受人们欢迎。你知道吗？小时候的我更加可爱，全身乌黑，拖着一条又细又长的尾巴，加上一个豆大的脑袋，活像一个大逗号！熊　猫熊猫你们一定在电视里和动物园里见过我吧，我是熊猫。我是国家一级保护动物，是国宝。我身上有两种颜色，白色和黑色。我最喜欢吃竹子，如果你看见我千万给我买竹子，要不我就把你吃了。哈哈，不要怕，我是吓你的，我根本不吃人！如果你看见我，千万不要跑，要不然，我就不能和你做好朋友了。说到“能”字，我跟你说，你可不要把我的“熊猫”的“熊”字变成“能”字呀！哈哈，要不然我就变成“能猫”了！技法2：认真观察，描写外形特征。猫头鹰猫头鹰Hi，大家好

4、，我的名字叫猫头鹰。我可以骄傲地说，我是世界上最有意思的鸟儿之一。我的嘴尖尖的，爪子十分锐利，这对我捕食有很大的帮助。我最喜欢的食物是田鼠，所以，人们又把我称为“庄稼卫士”，和青蛙一样有名。我头像猫，身如鹰。千万不要误会，我可不是猫哟。但我跟猫一样，白天睡觉，晚上捕食。大狗Ｈi，大家好，我是世界上最可爱的动物，我就叫大狗。我是一只大狗，有一身黑乎乎的绒毛，身长1米多，体重100千克。我跑步本领非常出色，可以在大草原上跑一天一夜的时间。我还有一种“特异功能”，外出旅游不管走多远，从不迷失方向。我的本领强不强？技法3：融入感情，抓住生活习性。松　鼠松　鼠我的名字叫松鼠，是个行动敏捷、

5、活泼可爱的小精灵。我生活在树林里，最爱吃野果，我也吃嫩枝、幼芽，有时还吃昆虫和鸟蛋。我的身体小巧玲珑，能在树上灵活地走动。我有一身柔软光滑的体毛，颜色是橘红的，一条又长又蓬松的大尾巴，到了冬天我一点儿也不怕冷，因为我用那条大尾巴当被子盖。我很勤劳，秋天一到，就开始储藏食物。我常将几公斤的食物分几处贮存。有时你们还可以看到我在树上晒食物呢，那是为了不让食物变质发霉。这样，在寒冷的冬天，我就不愁没有东西吃了。猫　咪Hello！我是大家都非常熟悉的小猫咪。我们家族都有一双像铜铃似的眼睛和耳听八方的功能。我们具有尖锐的爪子，爪尖锐强硬，呈三角钩形，便于将鼠钩捕。最有趣的要数我们的胡子了。

6、我们的同胞都有大约14根胡子，它长在脸上非常可爱，它可是保护我们的秘密武器，我们在捉老鼠时，老鼠为了逃命就会钻到很小很小的鼠洞里，这时我们就不能盲目地跟着老鼠钻进去，得先用胡子量一量，如果胡子进不去，就说明我也进不去，如果硬挤，我们就会被卡住，所以胡子对我们来说是非常重要的。我们非常喜爱人类朋友挠我们的下颌，但是极不喜欢人摸我们的尾根！同学们，请选择一种你喜欢的动物，为它设计一张名片。孔雀狼猴子大象老虎猎豹名片的开头１、我的名字叫…….２、我是……３、你好（大家好）……４、嗨，小朋友们，我是……５、说起我，你们一定不陌生，我是你们的好朋友。我可以自豪的说：“……”我是世界上最大的

7、动物（鲸）我是百兽之王。（虎）我可是国家一级保护动物。（熊猫）我是世界上最可爱的动物，人类最好的朋友。（狗）人类给我的称号是“庄稼卫士”（猫头鹰）我是世界上跑得最快的动物。（猎豹）我是一道美味佳肴。（猪）别看我胖胖笨笨的，其实人们都离不开我呢。人们经常会提到我。而且，在动画片里你也会看到我。我爱吃萝卜，我走路一蹦一跳的。（兔子）我的眼睛红红的，好像两颗闪闪发光的红宝石。嘴巴是丫字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。我的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，蹦跳的时候，尾巴一撅一