试论新形势下如何加强国企基层党支部建设.pdf

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1、经济·管理·综述建材与装饰2017年5月试论新形势下如何加强国企基层党支部建设郑杰文(中铁二局第六工程有限公司四川省成都市610014)摘要:随着铁路改革的不断发展和深入,作为国企的重要组成部分,在我国国民经济发展中起到巨大的作用,是巩固我党执政地位的主要经济基础。本文主要围绕国企基层的党支部建设展开论述,通过对现有问题的分析,提出针对的解决措施,以切实促进我国党建工作的科学开展。关键词:基层党支部;党支部建设;党建工作中图分类号:D267文献标识码:A文章编号:1673-0038(2017)21-01

2、44-02党支部属于是党的基层组织,是党建工作开展的重要基石,国企中对于党支部相关工作的专业培训较少,党支部建设是作为国有企业,必须做好表率工作,将党建工作放在重要地位,一项系统的、复杂的工作,想要保证此项工作的有序开展,不是严格的执行党委各类决策和决定,从而为企业完成各项发展目开一次两次的会议就可以解决的,必须要有一个长期的的、针对标提供巨大的支持和重要的保证。性的教育、培训过程,但是此项工作在实际企业中开展的较少,1国企基层党支部建设意义也未能够得到领导层的关注。(1)党支部建设是国有企业改革的重要

3、支撑,国有企业改革2.4党支部书记的职责意识不强,工作落实不到位中必须吸取过去的教训,强化党建,坚决党的领导,切实把握改在国企党支部建设中,支部书记发挥的作用十分关键,但是革的尺度,防止改革成为个人牟取暴利的工具,维护好国有资也有少数支部书记的职责意识较弱,认为党建工作难度大且枯产。燥,缺乏信心也不愿为之过分努力,以致于工作效果不显。部分(2)党支部建设是国有企业提升党员素质的重要手段,国有国企的党支部成员素质较低,要想真正为共产主义奋斗,必须要企业想要充分发挥党组织政治核心作用,必然需要培养一批批有扎

4、实的理论知识、丰富的实践经验,同时也要有一颗纯粹的共高素质的党员,对此必须加强党支部建设,为党员培训、政治教产主义的心,然而这些素质不是每一名成员都是具备的,且因为育工作的开展奠定基础。每一名成员的价值观、教育背景均存在差异,冲突、矛盾也就在(3)党支部建设是国有企业密切党群关系的重要途径,密切所难免。作为基层党组织,必须要做好党支部建设,以此坚持党党群关系是国有企业发展中的固有目标,而党支部是党组织与的领导,维护党的工作先进性。员工群众联系的重要纽带,其代表了党对员工进行方针宣传,也3新形势下加强国企

5、基层党支部建设的措施分析代表了广大员工反应其心声。根据长期实践表明,党支部工作的3.1完善基层党支部工作制度,为各项措施的落实提有效开展,有利于和谐国有企业内部的和谐关系,促进企业改革供制度保障发展目标的实现[1]。制度是一切工作开展的根本保障,在开展国企基层党支部建2目前国企基层党支部建设问题分析设时,应从制度出发,通过完善的工作制度,确保各项措施的顺2.1重视程度不够,思想、认识上存在误区利落实。尤其是对于铁路工程企业而言,企业的运营中涉及的是当前,我国部分国企领导层对于党支部建设的重要意义尚且各种

6、工程项目,无论是党支部的数量还是党员的数量均较多,这缺乏一个系统的、确切的认知,存在一些误区,如:认为党建是一也就造成党支部工作的开展更加复杂,必须要有一个统一的、完个“虚无缥缈”的工作,口头上重视、行动上轻视的情况,甚至是善的工作制度为准绳,确保各项工作的科学开展。基于当前形在事务较为繁忙时直接将党建工作弃之不顾,将重点放在企业势,我公司党委切实推行党建标准化工作,其主要包括以下五大的经营活动上,认为一切的党务工作均需为经营让步,以确保企方面的标准化建设:组织设置;制度建设;主题活动;项目文化;业的发

7、展。正是部分国有企业对于党支部建设的重视程度不够,基础资料。思想、认识上存在误区,导致业务工作、党建工作呈现为一种割3.2建设学习型党支部,为党建工作的落实提供素质裂的关系,未能够充分发挥党建工作应有的作用。保障2.2重视过度,党支部手脚被束缚党支部工作水平受其成员素质的直接影响,因此在党支部建部分国企领导层对于党支部的建设过于看重,制定了很多细设中,构建一支高素质、高水准的党员队伍是关键所在。目前,我致的规定,党支部的一举一动均有所规定,这与上一点成为了一国已经步入了信息化社会,各种信息更新的速度越来

8、越快,生产个鲜明的对比。在国企中,党支部内的员工均是一岗双责,也就技术水平不断提高,推动着整个社会的进步。对于国企的基层党是其具有自身岗位任务的同时,兼做党务工作,这也就导致其工支部而言,必须紧跟时代的发展,创建学习型党支部,推动支部作十分繁重,而在过高的工作负荷下,极易导致出现各项工作无成员的自主学习,以此促进支部工作水平的提升。支部成员的学法兼顾,什么工作都没有办法做到尽善尽美。习需由一个明确的范围,即:对于某一个时间段内的学习内容应2

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