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时间：2019-05-06
《竺可桢-大自然的语言6.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大自然的语言竺可桢作者介绍竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。是我国现代卓越的科学家，他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。测测自己的预习情况萌发翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途草长莺飞排列顺序A、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。B、不久，布谷鸟也来了。C、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。D、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。E、于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。F、再过两个月，燕子翩然归来。G、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。H、到处呈现一片衰草
2、连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。答案：DCFBEAGH动动脑请同学们选择你喜欢的读书方式，快速的读完这篇课文，说一说课文可以分为几部分？（提示：找中心句，关键性的词语。几个段落之间要找联系句）课文可以分为四部分：一、（1-3）引出什么是物候和物候学。二、（4-5）说明物候观测对农业的重要性。三、（6-10）说明决定物候现象来临的因素。四、（11-12）说明研究物候学的意义。自主学习与同学讨论下面的问题：1、什么叫物候和物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候现象来临的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？课外拓展延伸
3、联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。课后作业必做：课后练习一、二。选做：收集农谚知识，并简单说说它们所包含的物候知识。谢谢合作再见
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