电与磁 磁现象 第一课时.pptx

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1、第二十章电与磁第1节磁现象磁场授课教师：邬松公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”一、磁现象中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。磁性：磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。磁体：具有磁性的物体。各种各样的磁体视频演示一、依据形状划分：条形、针形、蹄形、圆柱形二、依据来源划分：天然磁体人造磁体磁体的分类磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。演示实验3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极

2、相互吸引。实验演示讨论：一条形磁体被分割成两段后，两个磁极也被分开了吗？请猜一猜，并在下图中标出。视频实验验证：NSSN磁体断裂后仍存在两个磁极，磁极无法分割猜想：SNN？S？修半导体收音机时，有一个小螺丝钉掉在了里边，电工师傅怎样很快地把螺丝钉取出来?思考：人造磁体是怎么制造的？磁化一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。N软铁棒软铁棒甲乙演示实验：磁化现象磁体被磁化后的磁极规律：NS铁片NSNS铁片靠近磁极的一端为异名磁极NS磁性材料的应用：1、利用磁体间的相互作用。磁悬浮列车电磁起重机2、利用磁体的指向性指方向。

3、司南罗盘3、磁记录4、磁疗治病和保健。核磁共振机磁枕1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一性质的物体叫做______2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______练习磁性磁体两端磁极NS南北北极南极４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A一定的S极B可能是N极C可能

4、是S极D一定是N极５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是无磁性的B可能是N极C可能是S极D一定有磁性CA6、把一条形磁铁从中间断开，得到的是（)A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁C7、如图所示的三个钢块，正确的判断是（）A．都是磁体;B．只有两个磁性;C．可能都是磁体，也可能只有两个磁体;D．都不是磁体.C磁现象磁性磁体磁极及磁极间的相互作用磁化｛布置作业：1.完成动手动脑学物理第1题。2.

5、利用缝衣针、磁铁等器材自制指南针。任何业绩的质变都来自于量变的积累。