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时间：2020-01-16
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1、我的叔叔于勒——莫泊桑赞皇县第二中学高旭预习展示梳理情节于勒请以（）于勒的格式，在圈内添加一个字动词，理清小说的情节安排。盼赞遇躲开端发展高潮结局赏读文章剖析形象再读课文，思考问题：菲利普夫妇是什么样的人？要求：在文中圈点勾画描写菲利普夫妇的相关语句；有感情地朗读，并概括人物性格特征。（5分钟）表述要求：1.指出段落，找出句子，有感情地诵读（注意重音和节奏）；2.对句子进行赏析（可从描写手法、表现手法、生动传神的词语等角度）；3.分析人物形象。本文塑造人物形象的方法：表现手法：对比人物描写方法：语言、动作、神态等牛刀小试：假设于勒真的变成百万富翁，菲利普夫妇在船上巧遇于
2、勒，他们会怎样？请发挥你的想象写一篇100字小短文。（运用人物语言、神态、动作等描写方法。5分钟）货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。——马克思钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。——龙应台
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