【饱和溶液与不饱和溶液】.ppt

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1、复习1.什么是溶液?溶液有什么特性?2.怎样判断溶液中哪种物质是溶剂?溶液:物质溶解到另一物质中形成的混合物。①只要溶液里有水,水就是溶剂②固体+液体:液体是溶剂③液体+液体:量多的液体为溶剂溶液的特性:均一、稳定第7节物质在水中的溶解饱和溶液不饱和溶液要解决的问题:1.什么是饱和溶液?什么是不饱和溶液?2.什么是浓溶液?什么是稀溶液?3.饱和溶液一定是浓溶液吗?不饱和溶液一定是稀溶液吗?【故事】冲糖水的故事女孩:“妈妈,我要喝糖开水。”(妈妈将一玻璃杯放在桌上,向玻璃杯中倒水,然后向其中加两勺糖,搅拌,糖全部溶解;

2、又取了一勺糖放入杯中,搅拌,杯底有糖剩余。)女孩:“妈妈,再加点糖吧~”妈妈:“已经很甜了,再加也不会更甜了。”女孩:“为什么呀?”1.在一定的条件下,糖能不能无限地溶解在水里?2.糖在什么情况下能继续溶解,在什么情况下不能继续溶解?【实验一】操作现象结论1.往装有一定量的水的烧杯里加一匙盐,搅拌2.再加一匙盐,搅拌3.再加一匙盐,搅拌盐溶解在水中。盐继续溶解在水中。烧杯底部有盐。在一定的条件下,物质能够溶解的量是有限的。在一定温度下,一定量溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液在一定温度下,一定量溶

3、剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液【实验一】(C)(A)(B)【故事】冲糖水的故事女孩:“妈妈,我要喝糖开水。”(妈妈将一玻璃杯放在桌上,向玻璃杯中倒水,然后向其中加两勺糖,搅拌,糖全部溶解;又取了一勺糖放入杯中,搅拌,杯底有糖剩余。)女孩:“妈妈,再加点糖吧~”妈妈:“已经很甜了,再加也不会更甜了。”女孩:“为什么呀?”1.在一定的条件下,糖能不能无限地溶解在水里?2.糖在什么情况下能继续溶解,在什么情况下不能继续溶解?你可以回答了吗?120℃、20ml水100℃10g硝酸钾加热溶液饱和了溶液不饱

4、和结论一:加热可以使饱和溶液变为不饱和溶液220℃、20ml水10g硝酸钾20℃、40ml水溶液饱和了溶液不饱和结论二:加入溶剂,饱和溶液变成不饱和溶液加入20ml水320℃、20ml水20℃、20ml水5g硝酸钾再加入5g硝酸钾溶液不饱和溶液饱和了结论三:加溶质可以使不饱和溶液变为饱和溶液4100℃、20ml水20℃、20ml水10g硝酸钾冷却溶液不饱和溶液有晶体析出结论四:降温可以使不饱和溶液变成饱和溶液520℃20ml水5g硝酸钾加热蒸发溶液不饱和有晶体析出结论五:蒸发溶剂,不饱和溶液变为饱和溶液饱和溶液不饱和

5、溶液加溶剂升温加溶质;蒸发溶剂降温溶液的相互转化:使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,可将其中的溶剂倒出一些。依然是不饱和溶液想一想1、实验中1.4是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化?2、实验中2.5是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化?3、实验说明了什么?4、你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件?能重新给饱和溶液和不饱和溶液下一个定义吗?温度溶剂的量某溶质的饱和溶液对于其他物质而言则是不饱和的1.下列说法正确的是:A.一定温度下,往50g食盐饱和溶液里加入3g水,食盐溶液一定还是饱和溶液。B

6、.20oC下,把100g蔗糖的饱和溶液加热到70oC,蔗糖溶液一定还是饱和溶液。C.一定温度下,向饱和食盐水中加入食盐,食盐不能继续溶解。D.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解。C2.有关饱和溶液的下列叙述正确的是A、温度不变的情况下,某饱和溶液中再加入这种溶质,溶液的质量不变B、在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解C、20oC时,向50g食盐的饱和溶液中加入5g食盐,溶液的质量是55gD、20oC时,从50g食盐的饱和溶液中取出5g溶液,剩下的45g溶液变成不饱和溶液A3.在下列三只烧杯中,加入一定量

7、的水,然后在各杯中加入食盐,且加入食盐的量从A到C依次增加,肯定是饱和溶液的是()C饱和溶液与不饱和溶液的最大区别就在于:在该条件下能否继续溶解该溶质?在一定温度下,一定量溶剂里,这种溶液如果还能继续溶解该种溶质,那么这种溶液就叫这种溶质的不饱和溶液。在一定温度下,一定量溶剂里,这种溶液如果已经不能继续溶解该种溶质,那么这种溶液就叫这种溶质的不饱和溶液.问题讨论你能说说它们之间的相同点和不同点吗?相同点:都是食盐溶液,溶质是食盐,溶剂是水。含有较多溶质的溶液叫浓溶液,含有较少溶质的溶液叫稀溶液。饱和溶液是否一定是浓溶

8、液?不饱和溶液是否一定是稀溶液?不同点:A是食盐的不饱和溶液,溶质比较少B是食盐的饱和溶液。溶质比较多。【实验二】多少相等相等不饱和饱和浓溶液稀溶液饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液浓溶液稀溶液不饱和溶液饱和溶液稀溶液浓溶液不饱和溶液饱和溶液①10g蔗糖②0.2g熟石灰③一匙食盐④四匙食盐①②③④结论:1.对于不同溶质来说:饱和溶

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