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时间：2020-01-17
《《学员汇报课》说课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、别饿坏了那匹马说课内容说教材1说教法2说学法3说教学程序4说教材教材分析：《别饿坏了那匹马》是小学六年级上册第三单元第十课的略读课文，主要写酷爱读书的“我”在失去读书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年乐于助人、不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，同时也表达了“我”得知真相后的感激之情。全文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言被揭穿的过程，展示普通老百姓的美好心灵。说教材教学目标：理解课文内容，领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的方法，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾青年深深的感
2、激之情。说教材TextTextText教学重点教学难点教学重点：通过对人物语言、行动、心理的描写，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对青年深深的感激之情教学难点：学习、尝试通过人物语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写作方法。说教法1.愉快教学法2.合作探讨法3.情景教学法整体引领，任务设计说学法合作学习法探究学习做学一体自主学习法教学过程1.在激趣中交际2.在阅读中交际3.在思考中交际4.放飞思维5.升华情感6.巩固提高ThankYou!
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