楼梯说课说课材料.ppt

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楼梯说课 01课程定位教学方法学情分析教材分析教学目标教学过程教学反思本教材是建筑工程专业基础课程，在依据新五年制高职人才培养方案制定的实施性教学计划中第二学期和第三学期开设。后续课程教材定位教材分析 教学方法学情分析教材分析教学目标教学过程教学反思教材选择教材处理本节的教学内容是《建筑构造》第五章垂直交通工具第二节楼梯的第一次课，楼梯是重要的民用建筑组成部分，正确理解楼梯，对于提高学生建筑施工图的识读能力，起到至关重要的作用。因此这部分内容也是本教材的重中之重。 目录页04教学方法01教材分析02学情分析03教学目标05教学过程06教学反思 教学方法教材分析教学目标教学过程教学反思建筑材料建筑制图与识图思维习惯空间想象能力不强建筑专业五年制二年级44人工程测量先导课程学情分析学习基础 目录页04教学方法01教材分析02学情分析03教学目标05教学过程06教学反思 教学方法学情分析教材分析教学目标教学过程教学反思教学大纲岗位能力教材特点学生实际二年级学生重点难点教学目标 教学方法学情分析教材分析教学目标教学过程教学反思教学目标重点难点设计贴近工程实际的任务教学，合理分解教学内容，实现渐进式、理实一体教学，有效地化解难点。1.通过小组协作，将枯燥的理论知识转换为以学生为主体，自主探究、相互协作，学生在探究知识的过程中，形成乐于探究和勇于创新的精神。2.通过相互评价设计，体验探索知识的乐趣，养成主动与他人交流合作的能力，激发学生的学习兴趣。1.了解楼梯的各种形式。2.理解楼梯的各组成部分。3.掌握楼梯的尺度要求。过程方法情感态度知识技能 教学方法学情分析教材分析教学目标教学过程教学反思教学目标重点难点楼梯的基本组成及形式重点难点学生容易出错的知识点学生应该掌握的基本知识楼梯的细部尺度要求 目录页04教学方法01教材分析02学情分析03教学目标05教学过程06教学反思 教学目标学情分析教材分析教学方法教学过程教学反思教学资源教法学法教学流程活力快乐成功多媒体课件任务评价表测绘工具工程图纸 教学资源教法学法教学流程教学目标学情分析教材分析教学方法教学过程教学反思情境导入法任务驱动法兴趣学习法实践探究法学法教法任务为主线、学生为主体、教师为主导 教学目标学情分析教材分析教学方法教学过程教学反思教学资源教法学法教学流程情境导入知识讲解任务实施师生总结任务二测量楼梯各细部尺寸任务三根据测绘楼梯所得的数据进行楼梯梯段图的绘制任务一自行拍摄校园中楼体实例照片 目录页04教学方法01教材分析02学情分析03教学目标05教学过程06教学反思 教学目标学情分析教材分析教学过程教学方法教学反思 教学目标学情分析教材分析教学过程教学方法教学反思 教学目标学情分析教材分析教学过程教学方法教学反思 教学目标学情分析教材分析教学过程教学方法教学反思 地 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢