《几分之一》 ppt课件.ppt

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1、原阳县韩董庄乡老孟庄小学分数的初步认识—认识几分之一孙月饼1块月饼怎样平均分给2名学生?平均分2121把一块月饼平均分成()份,平均分2每份是这块月饼的(二分之一)。12写作读作二分之一判断:下面图形的阴影部分是原图形的吗?为什么?12—()()()()√×√×把一个图形分成两份,每份一定是这个图形的,对吗?平均分31—平均分3141把一块月饼平均分成()份,每份就是这块月饼的()4折一折41折出一个正方形的。下面哪个图里的涂色部分是,在()里划√。14()()()()()√√分数像、、、这样的数,都是。12—13—14—15—一张长方形纸平均分成了5份,每

2、份是它的()分之(),写作()。五一51—15——分子——分母——分数线分数各部分的名称读作五分之一智慧园下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()说出在不同图形中分别用什么数表示?会变的正方形:这节课你学到了哪些知识?1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。作业:第91页第1题第94页第1题。谢谢大家!

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