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页数：8页
时间：2020-01-16
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1、1自主体验学习:课文中有不少句子表达了强烈的思想感情，细读课文画出令你感动的句子，并把体会写在旁边。品析句段大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。1.从“你能支持的住吗”“快回家休息吧”中你读出了什么？2.最后两句是什么句子？你体会到了什么？从“为什么摇头呢？”想到了什么？可以感受到什么？品析句段是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！“雪中送炭”是什么意思？文中意
2、思是什么？表达了怎样的情谊？品析句段同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？说小金花刚强是因为……一个刚强的小女孩，在于志愿军叔叔分别时却落泪了，这强烈的对比，你又体会到了什么？品析句段您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？“这样高的代价”是指什么事？从反问句中你又体会到了什么？小组合作探讨：快速浏览课文前三自然段，想想在表达上有什么共同点？体会写法课文前三个自然段叙事与抒情相结合，每段都是以请求的语句开
3、头，以反问的语句结尾，以回忆的形式进行叙述。课文最后三个自然段直接抒情。
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