《一双新鞋》课件.ppt

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1、一双新鞋儿子：牛津鞋父亲：破烂不堪的鞋路夫便鞋老款式的鞋过时的时髦的“一双新鞋”是指什么鞋？A路夫便鞋B老款式鞋生字新词牛津鞋勉强房租又旧又脏慈祥怨言顷刻间扫帚时髦破旧不堪虚荣暂且竭力锃亮薪水神采飞扬引人注目心乱如麻多音字削皮扫地削价扫帚自主学习：1、浏览课文：思考：我是多么渴望得到那双路夫便鞋啊！一路上都想象着自己穿上路夫便鞋的模样，可是为什么最终决定为爸爸买那双老款式鞋呢？2、我的思想的改变，课文中是怎样一步一步来写的呢？默读课文，边读边用笔划出我心理变化的语句，用心去体会，写批注。“我虚荣的认为，要是没有一双路夫便鞋的话，我宁愿赤着脚过这个冬天。”虚荣宁愿昂首挺胸急匆匆奔向兴

2、奋神气激动这些词语写出了（)想要得到新鞋的（）心情。（）这个词最能体现决心之大。“我”迫切宁愿“我,我还是想买一双路夫便鞋。”我小声回答,竭力不去看他的鞋.为什么声音小了?为什么竭力不去看那双鞋?爸爸的鞋是什么样子的?就在这时，我看到了父亲露在外面的脚。他的鞋又旧又脏，左脚的鞋底已经断裂了。“我，我还是想买一双路夫便鞋。”我小声回答，竭力不去看他的鞋。。冬天的夜晚，窗外刮着瑟瑟的寒风，大片雪花飘落，我躺在舒适的被窝中进入甜美的梦乡，而爸爸——夜晚，我已经进入了甜美的梦乡的时候，而爸爸——读冬天，外边刮着瑟瑟的寒风的时候，而爸爸——读雪天，大片大片的雪花从空中落下来的时候，而爸爸——

3、读看到爸爸辛苦的样子，看到爸爸疲倦的身躯，看到爸爸劳累的双眼，我——读穿上它，我就可以神气地走在校园里，成为时髦的男生了，想着这些，我心中一阵激动。从这句话中，你体会到了什么？就在这时，我看到了父亲露在外面的脚。他的鞋又旧又脏，左脚的鞋底已经断裂了。“我，我还是想买一双路夫便鞋。”我小声回答，竭力不去看他的鞋。演一演角色互换，体会人物内心的矛盾。当儿子做出这样的决定，你想对他说什么？理解父母关爱父母孝顺父母感恩父母用行动回报父母的爱看了文中的儿子，再看看自己，你想对自己说些什么？总结解疑练笔延伸1、正是有了这样的爸爸，儿子才学会了感恩，正是有了这样的儿子，才让爸爸心存温暖，这就是人

4、世间最普通的情，这就是人世间最真挚的爱，齐读最后一个自然段。2、孩子们，如果我们把这个故事改编成一部电影，你觉得出现最多的镜头该是什么？闭上眼睛想。3、把你学习这篇课文的感受用一句或者两句简短的话写下来。4、让我们学会孝敬我们的父母，学会体谅我们的父母，学会感恩，在感恩的心这首歌曲中结束我们的语文课吧！