第一节空气的存在.ppt

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1、猜一猜：将底部粘有PH试纸的小烧杯倒立竖直压入溶液中至完全浸没,然后竖直把小烧杯提出液面。请问：PH试纸还会再变色吗？空气的存在河姆渡镇中禹姚君空气的存在你能用简单的实验感受空气的存在吗？？2006.05如何证明空气有质量？科学探究？1提出问题2作出假设3搜集证据4得出结论科学探究：空气是否有质量设计实验方案；观察实验现象；分析现象产生的原因。搜集证据3科学探究：空气是否有质量设计实验1选择器材：简易天平、气球、细绳、打气筒搜集证据3科学探究：空气是否有质量搜集证据3科学探究：空气是否有质量实验步骤：

2、1.调节平衡螺母，使横梁平衡；2.在横梁左右两侧“20”刻度线处各挂一只气球；3.将气球打气后挂相同位置。观察到的实验现象：鼓足空气的气球一侧横梁下倾分析现象产生的原因：鼓足空气的气球质量大于另一侧未鼓足空气气球的质量该实验中有没有控制变量?搜集证据3科学探究：空气是否有质量改进实验2：选择器材：简易天平、带气嘴的塑料瓶、细绳、打气筒搜集证据3科学探究：空气是否有质量搜集证据3科学探究：空气是否有质量实验步骤：1.简易天平调平；2.在横梁左右两侧的“20”刻度线处各挂一只塑料瓶；3.塑料瓶打气后挂于相

3、同位置。观察到的实验现象：鼓足空气的塑料瓶一侧横梁下倾分析现象产生的原因：鼓足空气塑料瓶的质量大于另一侧未鼓足空气塑料瓶的质量搜集证据3科学探究：空气是否有质量空气有质量得出结论4科学探究：空气是否有质量大气压的作用感受大气压的存在感受大气压的存在1.覆杯实验实验步骤：①广口瓶内注满水；②纸片覆于瓶口；③平稳的拿起广口瓶，并将它倒置于水槽上方猜测：水会流下来吗？请你解释一下该现象产生的原因感受大气压的存在2.瓶吞鸡蛋你能解释一下鸡蛋为什么会被吞进去吗？大气压的作用感受大气压的存在3.让塑料瓶变扁小组讨

4、论，设计实验马德堡半球实验阅读课本P48空气有质量2空气是存在的1大气压的存在3课堂小结