字音复习课件.ppt

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1、语言基础知识之识记现代汉语普通话常用字的字音《考试说明》对语音考核的要求是:识记现代汉语普通话的字音。语文组吕世明一、解读考纲⑴本考点考的是识记能力,即识别和记忆,能力层级为A级。是最基本的能力层级。⑵“识记”界定了考查的要点是辨音认读,不需注音。⑶“识记”对象是“现代汉语普通话常用字的字音”,当以现代汉语常用字为主。⑷字音的判断标准是“普通话”,而不是方言。二、高考题型:一般都单独设置一个选择题,3分。其具体的形式有:1.选出加点的字的读音全都正确的一组。2.选出加点的字的读音不正确的一组。3.选出加点的字的读音与所给读音全都相同的一组。4.选出加点的字的读音全都不相同的一组。三、容易

2、读错的字:1.形近误读:如“赝品”的“赝”(yàn)误读为“yìnɡ”,“床笫”的“笫”(zǐ)误读为“dì”等。2.音近误读:如“参与”的“与”误读为“yǔ”,“绮丽”的“绮”误读为“qī”等。3.多音字误读:如“自怨自艾”的“艾”(yì)误读为“ài”,“厦门”的“厦”(xià)误读为“shà”4.习惯误读:如“包庇”的“庇”(bì)误读为“pì”,“畸形”的“畸”(jī)误读为“qí”等。5.不规范的简化字误读:如“停”的不规范简化字为“仃”,因而把“伶仃”的“仃”(dīnɡ)误读为“tīnɡ”等。1.对音近字读音的辨析,如2004年第1题——下列词语中加线的字,读音不全都相同的一

3、组是A.拜谒哽咽液晶弃甲曳兵奖掖后进B.虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷C.山麓贿赂辘轳戮力同心碌碌无为D.阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会2.对声旁相同的形声字读音的辨析如2005年第1题——下列词语中加线字的读音完全相同的一组是A.眩晕舷梯炫耀武力 改弦更张B.羡慕募捐幕天席地蓦然回首C.剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定D.舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案3.对多音字的读音的辨析如2007年第1题——下列每对读音都不相同的一组是A.校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B.湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇C.宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D.熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉4.将多音字和

4、形旁相同的形声字的读音合题辨析如2008年第1题——下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是A.识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥B.朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉C.箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久D.湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝四、试题的基本趋势:1.考及的汉字是现代汉语中经常使用且经常误读的字,一般不考古代汉语中的异读字、使用率不高的生僻字以及方言字等,。2.《普通话审音表》中的字占重要席位。3.形旁相同的字是考查热点。4.在具体语境中考查多音字的读音。5.近五年考及的字一般不重复考查。典例解析:(2003年全国高考试题)下列词语中加

5、点的字读音完全相同的一组是()A.宦官豢养盥洗患得患失风云变幻B.莅临乖戾官吏呕心沥血不寒而栗C.翌日对弈肄业苦心孤诣雄关险隘D.羡慕汗腺霰弹谄媚阿谀借花献佛BA组中的“盥(ɡuàn)洗”,不读作“huàn”;C组中的“雄关险隘(ài)”,不读作“yì”;D组中的“谄(chǎn)媚阿谀”,不读作“xiàn”。本题考查的重点是形声字读音的辨析。由于长期演变,许多形声字并不与声旁的读音完全一致,如B项中“塑”应读“sù”,D项中“涎”应读“xián”。另外,A项中的“曝”是多音字,在此应读“pù”。(2003年春季高考试题)下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是()A.桎梏(ɡù)畸(

6、jī)形一曝(bào)十寒刚愎(bì)自用B.塑(suò)造炽(chì)热瞠(chēnɡ)目结舌一蹴(cù)而就C.发酵(jiào)愤懑(mèn)如火如荼(tú)秣(mò)马厉兵D.潜(qián)伏筵(yán)席面面相觑(qù)垂涎(yán)三尺C本题重点考查辨识词语中误读的字音。“滇”读音为“diān”,“嗔”读音为“chēn”;“缜”读音为“zhěn”,“填”读音为“tián”,“慎”读音为“shèn”。也考查辨识形近字“碱”和“减”;“弹”和“惮”;“膊”和的“博”。(2002年全国高考试题)下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是()A.盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零B.阐述弹

7、药禅让肆无忌惮殚精竭虑C.束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深D.滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微D(1998年全国高考试题)下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.差chā差错误差差强人意差可告慰B.解jiě解决押解浑身解数不求甚解C.塞sè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D.提tí提炼提防提纲挈领耳提面命(2001年全国高考试题)下列词语中加点的字,读音有错误的一组是()A.璀璨(càn)憧(chōnɡ)憬饮鸩zhèn止渴B

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