二年级上学期智慧广场——分类列举.ppt

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1、分类列举巩固发展交流质疑自主探究视频你能给它取个好听的名字吗?果盘欣赏一、自主探究用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。一共可以做多少种果盘？二、交流质疑一共可以做多少种果盘？图片文字画图列表继续只用一种水果：用两种水果：用三种水果：二、交流质疑我这样想：、、、、返回二、交流质疑只用一种水果：香蕉，苹果，草莓；用两种水果：香蕉和苹果，苹果和草莓，香蕉和草莓；用三种水果：香蕉、苹果和草莓。返回二、交流质疑我这样想：香蕉苹果草莓①②③④⑤⑥⑦返回二、交流质疑你能发现共同之处吗？只用一种水果：香蕉，苹果，草莓；用两种水果：香蕉和苹果，苹果和草莓，香蕉和草莓

2、；用三种水果：香蕉、苹果和草莓。香蕉苹果草莓①②③④⑤⑥⑦只用一种水果：用两种水果：用三种水果：、、、、二、交流质疑可以列表思考，画“√”表示拼法。苹果香蕉草莓只用一种水果用两种水果用三种水果√√√√√√√√√√√√想一想，这样分类列举有什么好处？分类列举，能不重复、不遗漏地找到答案。返回制作步骤选水果切水果摆形状几种制作拼盘常用刀法1.打皮2.横刀3.纵刀4.斜刀5．剥6.锯齿刀7．勺挖8.挤或挖切割方法1.切水果时一定要把手擦洗干净。2.切水果时一定要注意安全，要一手拿水果刀，另一只手按住水果，防止水果滚动.水果拼盘制作的基本方法围堆排拓展延伸：拓展延伸：回家亲自动手为家人

3、做一盘营养丰富的水果拼盘。三、巩固发展1、丽丽用右面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同的搭配方法？②①③④⑤⑥⑦三、巩固发展科学大世界开心学堂少年电脑世界只订一种订两种订三种√√√√√√√√√√√√三、巩固发展3、用下面3张卡片，可以组成多少个不同的字？木又寸木又寸木又寸木又寸寸木又权村对树②①③④⑤⑥⑦4.用3、6、9三个数一共可以组成多少个不同的两位数和三位数？你有什么收获？今天你学会了什么？（分类列举）许多复杂的问题，常常从简单情况分类列举，从中找到规律和方法再解决。许多重要的数学规律就是数学家们从简单情况分类列举，从而提出猜想、验证后发现的。希望同学们

4、在生活和学习中应用分类列举的策略解决更多的问题。5.用苹果、桃、香蕉、樱桃4种水果做果盘，至少用一种水果，最多用4种水果。一共可以做多少种果盘？